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模拟试卷一 某学校有一个教材管理信息系统，用于管理该学校的教材情况， 就该系统，请回答如下问题： 1.教材管理信息系统在整个学校的管理系统中处于（ c ） A. 战略计划层 B.管理控制层 C.操作执行层 D.经营管理层 2.教材管理信息系统在整个学校管理中的主要作用是（ A ） A. 提高教材管理质量 B.改善业务流程，简化工作程序 C.加强财 务核算监督机制 D.加强学生信息管理 3. 以下对教材管理信息系统的特征描述中，错误的是（ D ） A. 提高学校的教案管理效益 B. 以数据库和数据处理技术基础 C. 能够向学校的教案部门提供所需信息 D.可以完全取代人工操作 4. 如果当前的手工材料管理工作具有良好的管理基础，体现在 （C ） A. 领导重视 B. 业务部门大力参与 C. 管理业务有严格标准 D. 业 务人员素质高 5.使用教材管理信息系统的主要人员是（ D ） A. 学校主管领导，教案管理人员，学生 B.人事部门领导，教案 管理人员，教师 C.教材管理人员，教师 D.教材业务管理人 员，教案管理人员，教师 6.学校招生专业规模，数目和为学生提供选择的选修课程数目在 不断变化，则教材管理信息系统进行开发时，适合使用的方法是 （A ）A. 结构化生命周期 B. 原理 C. 面向对象 D. 结构化程序 设计 7.管理信息系统涉及到三个技术领域是：信息管理，计算机技 术，和（ A ） A. 数据库技术 B.通信技术 C.软件开发技术 D.行为分析技术 8. 以下对“原型法”描述中，错误的是（ D ） A. 研究型原型力求识别和确认用户的真正需求 B.实验型原型仿 真评审用户的问题 C.进化型原型不断地适应用户要求的变化 D. 原型法适用于复杂性高的系统 9. 教材管理系统在系统规划与分析阶段，首先应该进行的是 （ B ） A. 稳定性分析 B.可行性分析 C.容错性分析 D.维护性分析 10.在 以 下 对 “面 向 对 象 方 法 学 ” 优 点 的 描 述 中 ， 错 误 的 是 （B ） A. 支持变化 B. 以事件为核心，编程简单 C. 支持复杂性 D. 建立 和维护软件系统方便 11.在下列对教材管理信息系统开发的基本要求中，需要考虑的是 （ B ）A. 复杂性 B.通用性 C.经济性 D.抽象性 12.运行教材管理信息系统，对学校（ A ）工作产生的影响最小 A. 组织部门 B. 教材订单数据分析 C. 教材科资金周转率 D. 教案 资源管理 13.假如在指定的日期时间段，各专业教案管理人员从学校内各处 的用户端填写教材订单信息，教材订单的数据在专用的计算机上 存储和执行，教材管理人员和教案管理人员都可以从客户端发出 查询命令，专用计算机返回数据查询结果，则学校教材管