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图画心理分析技术教程 - 房树人
图画心理分析技术又可以叫做房树人绘画心理分析, 这是一种投射测验。 即
要求被试作画, 然后主试根据绘画的内容即可对被试的性格, 成长, 心境等多方
面心理内容作出比较客观的分析。
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绘画前的指导语:
? 现在请您在这张纸上自由地作画, 请按我指定的区域, 画以下几样东西, 房子、
树、人以及一幅将房子、树、人画在一起的画。
您可以想怎么画就怎么画, 只是尽量尝试画一个完整的人, 不要画漫画和火柴人。
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关于投射测验
所谓投射测验是指采用某种方法绕过受访者的心理防御, 在他们不防备的情
况下探测其真实想法。 在投射测验中,给受测者一系列的模糊刺激,要求对这
些模糊刺激做出反应。如抽象模式,可以作多种解释的未完成图片,绘画。分别
要求受测者叙述模式, 完成图片或讲述画中的内容。 从受测者的解释会带有自己
潜意识的思想,这种方式能在一定程度上了解被试内心。
巴克开发的“房 - 树- 人”测验是比较有名的绘画投射测验。
? 优点:这三个物体为大众所熟悉,不管是幼童还是老人,而且可以通过这三样
物体诱发个体有意识的和无意识的联想。
? 功用:考察人格整合程度,作画人对家庭、亲情的态度和看法以及作画人对自
我成长的看法。
如何分析 :
? 先从整体入手,再分析细节
? 大胆假设,小心求证
人的心理错综复杂, 不能一概而论。 因此分析要与个体同步, 不能刻板套用解释。
? 积极取向
有时画中会表现出一些画者的消极取向, 对于这些, 我们要用一些积极的语言来
描述。
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画的感觉
? 和谐感和不和谐。
? 画面感觉和谐,比例恰当说明画者对环境较有安全感,家庭环境、人际关系较
好。
? 画面让人觉得不舒服, 或者压抑,或者凌乱, 则要进一步根据其特点进行分析。
画的大小、对细节的重视
? 大/ 小 VS 自信/ 自卑
? 细节清晰 / 欠详细 VS 自信/ 自卑
? 过大:有自恋的倾向,对他人可能有过度控制
? 过小:自卑,自我评价低。
? 过度追求细节:完美主义,对人对事要求高,可能责备求全
? 过度模糊:可能处于混乱状态。
比如这张:图画过小,精神分裂症患者的画成这样的比较多
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画的布局(空间象征理论)
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? 处于画纸中心,图像过大,自我为中心:
表现有 1、自私倾向,人际交往能力弱,比较固执,自以为是;
2 、过分控制自己,易焦虑;
3 、儿童画的特点。
? 偏左:关注感情世界,留恋过去;
? 偏右:关注理智世界,寄情未来;
? 偏上:追求精神生活,容易沉静在幻想中不能自拔;
? 偏下:关注现实,追求安全感。
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上面这一张是心理问题比较严重的画出来的,首先画面违和感特别严重。
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几种未完成的偏侧(画面被纸切断)
? 左边切断:对过去的人事留恋,对未来有不确定感。想开始新生活,又存在矛
盾;
? 右边切断:想逃离过去的人事,心理矛盾,不知所措
? 上边切断:沉溺幻想,行动力差,追求的目标过于理想化
? 下边切断:受现实环境影响大,压抑自己的情绪,不敢表达。
线条特点
? 线条流畅:情绪平稳,反之,心理紧张;
? 深浅:深者决断力强,浅者焦虑不安,无助。(过深过黑,经常自我决定,但
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行为控制能力较弱)
? 断续:兴奋、冲动。
? 柔和(曲线多):内向,温和
? 平直:执着,情绪稳定
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