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个人教学工作总结
不知不觉中,在金太阳的一个学年已经结束了,在过去的一年当
中,我将提高教学水平与思想理论水平结合起来,从而不断的完善自
己。同时,热爱学生,努力实现艺考生学习能力的提高。在教书育人
中,从各方面严格要求自己,使教学工作有计划,有组织,有步骤地
开展。现对本学期教学工作进行回顾与思考,以促进今后的工作更上
一层楼。
首先在思想方面,发扬奉献精神,严格执行教育方针,尽职尽责,
教书育人;同时面向全体学生,热爱、尊重、了解和严格要求学生,
不歧视、挖苦他们,循循善诱,诲人不倦;要求学生做到的,自己首
先做到,以身作则,为人师表。树立以人为本,育人为本的思想。
其次,本人能够严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,做
到早出晚归,按时上下班,从不因为个人问题耽误上课,给学生做了
极好的表率。
第三,在教育教学工作中,本人积极认真学习新大纲、新教材,
将教材、教法、学法进可能完美的结合,积极、认真备好每一个教案,
上好每一节课,充分发挥课堂45 分钟的作用,尽可能减轻学生的课
业负担,同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论,探索适合
班级的教育方法、教育模式。与此同时,向身边的有经验的教师学习,
积极参加听课、评课活动,努力提高自己的教育理论水平;同时在业
务上精益求精,积极探索多媒体、网络教学,拓宽教学新思路。具体
做法如下:
1、深入钻研教材,备好每一堂课。能根据教材内容及学生的实
际,拟定教学方法,创造性地使用教材,编写比较实用性的教案,教
案中体现学法的指导。
2、努力改变教学方式,提高教学质量。在课堂上,大胆改革传
统的教学方法,把自主学习、合作学习引入课堂,注意调动学生的积
极性,加强师生互动,充分体现学生的主动性,让学生学得容易,学
得轻松,学得愉快。
3、精心设计练习,认真批改作业。力求每一次练习都有针对性,
有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作
业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行讲评,并
针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
4、做好学科培优转差工作,全面提高教学质量。对于学习能力相
对好的学生注重他们在更深层次上的学习和探究;对于学习能力相对
困难的学生,从基础知识方面着手对其进行再一次针对性的教育教
学,促使他们可以逐渐跟上其他同学的脚步。
5、认真做好教学反思工作,不断提高自身的业务素养。授课后及
时记载本课教学的成功和失误,能够比较真实地从教法的选择、教师
的备课、教学目标的要求与学生的认知水平及教材的编写等方面加以
分析,寻找问题出在哪里,并能提出今后的改革措施。从而不断总结
经验,吸取教训,改进教法,提高自身的业务素养。
6、积极参加教研活动,努力提高自己的理论水平。在备课组教研
中积极发言,在教学目标,教材处理,规划教学流程,创设问题情境,
化解教学疑问,促进学生心智发展上,善于提出自己的意见与建议。
在学校的教研中,敢于提出自己不同的见解和发表自己的意见。
第四,存在的问题和努力的方向:
新一轮课程改革带给我们新的挑战,同时也给教师的成长带来了
机遇。回顾一学期的工作,发现也存在一些问题与困惑。如,班级的
学困生还比较多;平时的学习还不够,自身的教学理论还比较缺乏;
课题的实验上摸不着边;备课有时尚抓不准等等问题。还如,课堂上:
1、教师在课堂中如何处理好放与收的关系?
2、如何处理好个性发展与全面提高的关系?如何做到既尊重学生又
达到数学教学优化的问题?
3、教师对课堂教学中如何做到关注三个维度目标、如何有效进行整
合?这些有待于,在今后的工作努力进。
今后努力方向:
1、树立先进、正确的教育观。要树立现代学生观,学会以发展的眼
光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能,并努力去探索发掘;在教
育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展。
2、加强学习,主动地进行知识的更新和充电,自觉拓宽知识领域,
了解所教学科的发展动态和各学科之间的相互联系,将最新的、最实
用的知识和技能传授给学生。
3、加强对课堂教学的研究,争取形成自己的教学风格。努力将新课
程理念落实到课堂上,以引导学生学会预习、学会交流、学会合
为目标。
4、善于学习,勤于动笔。每学年学习一本教育教学专著并做好学习
体会,平时认真阅读有关教学理论刊物
一分耕耘一分收获。然而,逝者如斯不舍昼夜,在今后的工作与
事业中,自己将再接再励,以饱满的热情、旺盛
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