最新部编版四年级道德与法治上册第一、二单元每课一练综合测试习题（附答案）.pdfVIP

部编版四年级道德与法治上册第一单元综合测试题 第一单元 与班级共成长 1.我们班四岁了 一、填空题。 1.我们在一起学习已经( )年多了,三年多的班级生活给我们留下了许多( ）。 2.不知不觉中,我们班已经( )岁了。 3.每个班都有自己的( ),每个班都有自己的( )。 4.( )是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班的奋斗目标。 二、问答题 1.让我们一起来回忆班级的成长足迹吧。 2.请说一说设计班徽的步骤。 3.你能说出自己班棒在哪里吗？（说说你们班的优点有哪些？） 4.我们一起来发现自己班还存在哪些问题。（或我们班存在的问题与不 足） 5.班徽有什么用？ 实践题： 请你搜集一下过去班里的照片，让我们一起对着过去的照片，回忆一下 班里发生过哪些有趣或难忘的事。 2.我们的班规我们订 一、填空题。 1.没有( ),不成方圆。国有国法,校有( ),班有( )。班规是( ）。 2.班规的制订不是一件简单的事情,我们必须掌握班规制订的( )和( ）。 3.我们是班规的制订者,也是班规的( )。大家一起制订的班规,是对班集体( )的要求,每个人都应该( )遵守。班规重在( )。 4.大家一起讨论制订的班规,可能会有( )的地方,随着情况的变化、发展,也会有班规与( )不符合的地方，如果发现班规中存在问题,班规可以( )。 二、问答题。 1.你认为班规有什么作用?说说你的看法。 2. 想一想，应该怎样制订班规呢？ 3.如果发现班规中存在问题，应该怎么办呢？ 三、实践题。 请你在班里调查一下，认为应该采取哪些措施，以督促同学们自觉遵守 班规，请把你调查的建议写下来。 四、阅读欣赏 (1)班规一 早睡早起准时到,进出校门有礼貌。 自主学习会合作,专心听讲爱思考。 教室卫生勤打扫,诚实守信要记牢。 排队集合快静齐,室内室外不追跑。 用餐文明不挑食,对待公物如珍宝。 (2)班规二: ①课堂上尊敬老师,认真听讲,积极发言。 ②同学之间相互尊重,说话文明,不打架。 ③主动帮助遇到困难的同学。 ④讲究个人卫生,穿戴整齐,勤剪指甲勤洗手。 ⑤保持教室和校园干净整洁,不乱扔垃圾。 ⑥如果违反班规,向全班道歉。 3.我们班 他们班 一、填空题。 1.在学校里,除了自己班以外,还有很多( ),每个班都是( )。 2每个班都是学校大家庭中的( ),在学校生活中,大家一起( ),共同( )和( )美好的校园生活。 3.( )对待班级的竞争。班级与班级之间既有( )也有( ),竞争给我们带来( )和( )。 4.班级之间有竞争是( )的,但是如果使用不正当的方式获胜,那是( )的,甚至会产生(