小学数学人教版六年级下册课件311圆柱的认识.ppt

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圆柱的认识 圆柱与圆锥 3 看一看。 谁能说说:这些物体的形状有什么共同特点? 上面这些物体的形状都是圆柱体,简称圆柱。 想一想:你还在生活中见过哪些圆柱形的物体。 用自己的话说一说圆柱是什么样的。 观察圆柱,看一看它是由哪几部分组成的?有什么特征? 圆柱周围面, 你发现了什么? 摸一摸 圆柱一共有几个面? 是哪几个面? 说一说 底面 底面 ①圆柱的上、下两个面是什么形状的?有什么特点? 圆柱的上、下两个面叫做圆 柱的 底面 ,是两个完全相同 的圆。 底面 侧 面 O O 底面 圆柱周围的面叫做侧 面,侧面是一个曲面。 圆 柱 的 面 底面 侧面 两个,圆形, 大小相同,互相平行。 一个,曲面。 ②圆柱的侧面是什么形状的?有什么特点? O O 高 圆柱的两个底面之 间的距离叫做 高 。 动手量一量圆柱的高, 你有什么发现? 圆柱两底面有无数条 高,并且都相等。 想一想:圆柱是怎么形 成的?与大家交流。 把一张长方形的硬纸贴在木棒上,快速转动木棒,看看转出来 的是什么形状。 把一张长方形的硬纸贴在木棒上,快速转动木棒,看看转 出来的是什么形状。 转动起来像一 个圆柱。 做一做:把手中的圆柱侧 面展开,看看是什么图形。 ( 1 )沿高剪开,再展开。 “化 曲 为 直 ” 侧面 曲面 长方形 这个长方形的长、宽与圆柱有什么关系?把这个长方形重新包 在圆柱上,你能发现什么? 长 宽 底面 底面 底面的周长 底面 底面 高 底面的周长 高 长方形的长 = 圆柱的底面周长 长方形的宽 = 圆柱的高 当圆柱的 底面周长 和 高 相等时,侧面展开是正方形。 有没有同学展开后得到正方形? 底面 底面 高 底面的周长 圆柱的侧面 不是沿高 剪开,可以得到一个 平行四边形 。 ( 2 )沿斜线剪开,再展开。 你能总结一下圆柱的特征吗? 1 底面是两个同样大小的圆形。 2 侧面是一个曲面。 3 两个底面间的距离叫“高”,有无数条高。 4 侧面 沿高 展开是一个长方形或正方形。

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