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关于道德与法治课程的 学习与认识 王彦怀 全国中小学德育研究会 理事 义务教育《品德与生活》冀人版教材主编 全国小学品生、品社优质课评选活动专家评委 全国一师一优课、一课一名师评选 专家评委 全国教科版《道德与法治》教材培训专家 河北省教育科学研究所 副教授 课程的设置 1、时间:2016年4月8日 2、依据:教育部办公厅印发《关于2016年中小 学教学用书有关事项的通知》(教基二厅函[2016]12号) 3、内容:第二条明确:为贯彻落实党的十八届 四中全会关于在中小学设立法治知识课程的要求 从2016年起,将义务教育小学和初中起始年级 “品德与生活”“思想品德”教材名称统一更改 为“道德与法治”。第三条:义务教育品德、语 文、历史学科起始年级使用新编、修订教材,上 述学科因后序册次教材正在审定中,仍沿用原出 版社出版的教材,不得更换其他版本 二、课程产生背景 十八届四中全会于2014年10月20日至23日在北京举 行。全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托作 的工作报告,审议通过了《中共中央关于全面推进 依法治国若干重大问题的决定》。 十八届四中全会决定,推动全社会树立法治意识。 坚持把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性 工作,深入开展法治宣传教育,引导全民自觉守法、 遇事找法、解决问题靠法。坚持把领享干部 作字法角制度法抱毫法的苯完要箋 组)中心组学习内容,列为党校、