小学美术人教版三年级下册教案10快乐的节日.docVIP

快乐的节日 教材分析 本课从学生生活出发，以熟悉的节日入手，引导学生观察节日的特点、探索节日的奥秘、感受节日的喜悦。教材上的欢乐场景图片旨在唤起学生对节日的回忆，激发学生的学习兴趣。教材中的三幅学生作品，较好地为学生感受节日及归纳节日的特点、启发学生的想象力、构思自己的作品做了很好的铺垫。 学情分析 同学们通过交流、讨论。选择自己熟悉且充满故事的节日场景，在教师示范的引导下，制作表现节日的作品。作品中的人物造型以“我”为主，主题为展现节日中的快乐和喜悦，要求运用造型元素、色彩元素、构图元素等自由地绘画。 “快乐的节日”这一创作内容，比较符合三年级学生的经历和认知习惯，对节日气氛