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《课时3 三角形的稳定性》基础训练
知识点 三角形的稳定性
1.(河北中考)下列图形具有稳定性的是( )
A. B. C. D.
2.如图,把手机放在一个支架上面,就可以非常方便地使用,这是因为手机支架利用了三角形的___________.
3.(教材P9习题T10变式)如图,六根木条钉成一个六边形框架 ABCDEF,要使框架稳固且不活动,至少还需要添___________根木条
4.根据所了解的平面图形的特性说明下列设计中的数学原理
(1)用两个钉子把木条固定在墙上;
(2)有一个不稳固的凳子,一位同学找来两根木条钉成如图1所示的样子;
(3)如图2,用三个边长相同的四边形做成的挂衣架,挂衣架可伸缩
微专题1 等面积法及其应用
教材母题:(教材P9习题T8)如图,在△ABC中,AB=2,BC=4.△ABC的高AD与CE的比是多少?
归纳:在同一个三角形中,底边与底边上的高成反比,即AD·BC=AB·CE.
针对训练
如图,在△ABC中,AC=8,BC=6,AD,BE分别是边BC,AC上的高,且AD=6.5,则BE的长为____________.
如图,AE是△ABC的中线,EC=6,DE=2,则S△ABD:S△ACE的值为___________.
归纳:两个三角形同高或高相等时,面积之比等于底之比
拓展训练
如图,在△ABC中,AB=AC,DE⊥AB,DF⊥AC,BG⊥AC,垂足分别为E,F,G.求证:DE+DF=BG
归纳:遇到垂线时,先观察垂线是否在某个三角形中,若不在,需要连接辅助线,将垂线放到一个三角形中去,然后利用三角形的面积进行换算
参考答案
1.A
2.稳定性
3.3
4.解:(1)两点确定一条直线.(2)三角形具有稳定性.(3)四边形不具
有稳定性
微专题1
教材母题 解:∵S△ABC =BC·AD=AB·CE,
∴4AD=2CE
∴AD:CE=2:4=1:2.
1.
2.
3.证明:连接AD,
∵S△ABC=S△ABD+S△ADC,
ACBG=ABDE+AC·DF.
又AB=AC,
∴BG=DE+DF
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