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- 2020-06-28 发布于四川
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思想品德课改后的随感
长期以来,对如何上好思想政治课自己觉得很迷惘,,体现在具体的教学实践之中,这是一个需要深入探索的课题,现在将我在本学年对新教材观念的理解和在教学过程中的受到的启发记录如下
一、 首先,我觉得政治课教学必须转变教学理念
对于政治课教学来讲,最迫切的最具根本性意义的还在于实现教育理念的现代化。长期以来,由于政治课远离学生实际,使学生普遍失去了学习兴趣。从教学效果看也不尽如人意,往往出现政治课考试成绩与学生实际政治思想水平脱节的现象,即人们通常所指的高分低能。一些学生平常政治课成绩优异,而参加集体活动时却总是躲躲闪闪,缺乏集体主义观念和集体荣誉感。还有一些学习成绩较好的同学之
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