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课题研究的目的、意义与管理
一、课题研究的目的意义
教育科研是衡量一个国家教育发展水平的重要标志。重视教育科
研已经成为当今世界教育改革与发展的潮流。 20 世纪 80 年代,随着
国际政治、经济竞争的加剧, 教育改革以空前未有的广度和深度在全
球兴起,许多国家政府都越来越重视利用教育科研成果指导本国的教
育改革。教育改革与决策必须依靠教育科研, 教育科研必须为教育改
革与决策服务,已经逐渐成为世界各国政府的共识。
教育科研在整个教育事业发展中的重要地位是由其本身的本质属性
决定的。 “科学技术是第一生产力”,科学技术不仅包括自然科学和
工程技术, 也包括社会科学和各种应用技术。 教育科学也属第一生产
力的范畴,教育科研在教育事业发展的过程中占据着“第一生产力”
的位置。随着教育改革的不断深入, “向教育科研要质量,靠教育科
研上水平”已经成为越来越多的教育工作者的共识。
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