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- 2020-06-26 发布于天津
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温泉镇第三中心小学 曾翠平 一、说教材 1 、教材分析 Module 3 主要任务是能就“体育运动”的话题进行谈论。本课 是 Module 3 的扩展部分,本课所涉及的句子都是在本单元学生已经 掌握的句型上,进行一定程度的扩展。学生能在老师的正确引导下, 独立自主学习。本课的内容较少,因此老师要适当扩展与本单元内 容相关的知识。根据学生的接受能力,本课用一个课时完成。下面 我对这一课时进行说课。 2 、教学对象分析 a. 本节课的学生来自于乡镇小学,学生平常的语言素 养和习惯一般,对于教学内容接受能力较弱。 b. 四年级学 生有了三年的英语知识的积累和运用的基础,开始可以运 用简单的口语表达自己的课堂行为,对英语的兴趣也与日 俱增。 3 、教学目标 语言知识目标 : 1 . 学习新单词,并且能够熟练运用。 2 . 深入理解课文,完成课文相关练习。 3 . 学习课文后,能够熟练运用课文出现的句子描述自己对某项运 动的喜好。 I like… it is interesting I dont like … it is boring I am good at… I am not good at… 语言技能目标 : 1. 学生能听说、认读和运用与运动有关的单词; 2. 学生能理解和表演故事。 情感态度目标 : 提高学生学习英语的兴趣,让学生体会
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