解直角三角形的应用 课件 人教版.ppt

解直角三角形的应用 (1) 在直角三角形中 , 除直角外 , 由已知 两 元素 求其余未知元素的过程叫解直角三角形 . 1. 解直角三角形 (1) 三边之间的关系 : a 2 ＋ b 2 ＝ c 2 （勾股定理）； 2. 解直角三角形的依据 (2) 两锐角之间的关系 : ∠ A ＋ ∠ B ＝ 90o ； (3) 边角之间的关系 : Ａ Ｃ Ｂ a b c tanA ＝ a b sinA ＝ a c cosA ＝ b c 知识回顾 ( 必有一边 ) 例 1. 如图，为了测量电线杆的高度 AB ，在离电 线杆 22.7 米的 C 处，用高 1.20 米的测角仪 CD 测 得电线杆顶端 B 的仰角 a ＝ 22 °， 求电线杆 AB 的高．（精确到 0.1 米） 1 9 .4 .4 1.20 22.7 知识应用 仰角和俯角 铅 直 线 水平线 视线 视线 仰角 俯角 在进行测量时， 从下向上看，视线与水平线的夹角叫做 仰角 ； 从上往下看，视线与水平线的夹角叫做 俯角 . 介绍 : 例 1. 如图，为了测量电线杆的高度 AB ，在离电 线杆 22.7 米的 C 处，用高 1.20 米的测角仪 CD 测 得电线杆顶端 B 的仰角 a ＝ 22 °， 求电线杆 AB 的高．（精确到 0.1 米） 1.20 22.7 α ＝ 22 ° 知识应用 E 例 2: 热气球的探测器 显示 , 从热气球看一栋 高楼顶部的仰角为 30 ° , 看这栋高楼底部 的俯角为 60 ° , 热气球 与高楼的水平距离为 120m, 这栋高楼有多 高 ? α=30 ° β=60 ° 120 A B C D 巩固练习 建筑物 BC 上有一旗杆 AB, 由距 BC 40m 的 D 处观 察旗杆顶部 A 的仰角为 50 ° , 观察底部 B 的仰角 为 45 ° , 求旗杆的高度 ( 精确到 0.1m) B A C D 40 ( 课本 93 页 ) 利用 解直角三角形 的知识 解决实际问题 的 一般过程是 : 1. 将实际问题抽象为数学问题 ; ( 画出平面图形 , 转化为解直角三角形的问题 ) 2. 根据条件的特点 , 适当选用锐角三角函数等去解直角三角形 ; 3. 得到数学问题的答案 ; 4. 得到实际问题的答案 . 例 3. 如图，一艘海轮位于灯塔 P 的北偏东 65 °方向，距 离灯塔 80 海里的 A 处，它沿正南方向航行一段时间后， 到达位于灯塔 P 的南偏东 34 °方向上的 B 处，这时，海 轮所在的 B 处距离灯塔 P 有多远？ （精确到 0.01 海里） 65 ° 34 ° P B C A ? 指南或指北的方向线与目标方向线构成小于 90 0 的角 , 叫做方位角 . ? 如图：点 A 在 O 的北偏东 30 ° ? 点 B 在点 O 的南偏西 45 °（西南方向） 30 ° 45 ° B O A 东 西 北 南 方位角 介绍 : 例 3. 如图，一艘海轮位于灯塔 P 的北偏东 65 °方向，距 离灯塔 80 海里的 A 处，它沿正南方向航行一段时间后， 到达位于灯塔 P 的南偏东 34 °方向上的 B 处，这时，海 轮所在的 B 处距离灯塔 P 有多远？ （精确到 0.01 海里） 65 ° 34 ° P B C A 80 例 4. 海中有一个小岛 A ，它的周围 8 海里范围内有暗礁， 渔船跟踪鱼群由西向东航行，在 B 点测得小岛 A 在北偏 东 60 °方向上，航行 12 海里到达 D 点，这时测得小岛 A 在北偏东 30 °方向上，如果渔船不改变航线继续向东 航行，有没有触礁的危险？ B A D F 60 ° 12 30 °