全日制义务教育数学课程标准.pdfVIP

《全日制义务教育数学课程标准（修改稿）》 前 言 《全日制义务教育数学课程标准（修改稿）》（以下简称《标准》）是针对 我国义务教育阶段的数学教育制定的。根据《义务教育法》、《基础教育课程 改革纲要（试行）》的要求，《标准》以全面推进素质教育，培养学生的创新 精神和实践能力为宗旨，明确数学课程的性质和地位，阐述数学课程的基本 理念和设计思路，提出数学课程目标与内容标准，并对课程实施（教学、评 价、教材编写）提出建议。 《标准》提出的数学课程理念和目标对义务教育阶段的数学课程与教学 具有指导作用，教学内容的选择和教学活动的组织应当遵循这些基本理念和 目标。《标准》规定的课程目标和内容标准是义务教育阶段的每一个学生应当 达到的基本要求。《标准》是教材编写、教学、评估、和考试命题的依据。在 实施过程中，应当遵照《标准》的要求，充分考虑学生发展和在学习过程中 表现出的个性差异，因材施教。为使教师更好地理解和把握有关的目标和内 容，以利于教学活动的设计和组织，《标准》提供了一些有针对性的案例，供 教师在实施过程中参考。 设计理念 数学是研究数量关系和空间形式的科学。数学