二、总结概括,提升认识
1. 提问:通过刚才的学习,今后我们再遇到不规则的图形,我们可以怎样 估计它的面积呢?
预设:可以通过数方格确定图形面积的范围,然后再估算图形的面积, 也可以把不规则的图形转化为学过的图形进行估算。
2. 追问:如果要想估计得更准呢?
预设:可以通过数方格的方法,分别估出不是满格的面积,最后再加起来。
三、解决问题,提升认识
图中每个小方格的面积为1m2,请你估计这个池塘的面积。
二、总结概括,提升认识
1. 提问:通过刚才的学习,今后我们再遇到不规则的图形,我们可以怎样 估计它的面积呢
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