2019年春八年级数学下册第9章中心对称图形_平行四边形9.4矩形菱形正方形第5课时正方形的性质与判定练习.docxVIP

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2020-06-28 发布于天津
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2019年春八年级数学下册第9章中心对称图形_平行四边形9.4矩形菱形正方形第5课时正方形的性质与判定练习.docx

课时作业二十课堂达标第课时正方形的性质与判定课堂达标夯实基础过关检测选择题下列条件中不能判定一个平行四边形是正方形的是链接听课例归纳总结对角线相等且互相垂直组邻边相等且有一个角是直角对角线相等且有一组邻边相等对角线互相平分且有一个角是直角如图在为边上一点以为边作正方形若则的度数是如图把正方形纸片对边中点所在的直线对折后展开折痕为再过点折叠纸片使点落在上的点处折痕为若的长为则的长为二填空题如图已知正方形点在边则的长为图图已知如图在正方形的外侧作等边三角形则南京如图菱形勺面积为正方形的面积为则菱形勺

PAGE PAGE # 课时作业（二十）课堂达标）[9.4 第5课时正方形的性质与判定课堂达标）夯实基础过关检测、选择题下列条件中，不能判定一个平行四边形是正方形的是链接听课例1归纳总结（）对角线相等且互相垂直 —组邻边相等且有一个角是直角对角线相等且有一组邻边相等对角线互相平分且有一个角是直角如图K— 20 — 1,在？ABCDK E为BC边上一点，以 AE为边作正方形 AEFG若/ BAE =40。，/ CEF= 15°，则/ D的度数是（） A.65° A. 65° B C. 70° D .55° 如图K— 20 — 2,把正方形纸片 ABCD对边中

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