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小学关联词语讲解;怎样使小学生会使用关联词语;关联词 一、定义 关联词不是一个词类，而是一个功能类。我们把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。关联词语就是复句中用来联结分句与分句，标明分句与分句之间的关系的词语。 ;关联词语性质复杂，能在复句中起关联作用的主要有以下几类词语： 1、连词。连词是用来做关联词语的主要词类，但并非所有的连词都能充当关联词。有的连词不能连接分句，不能连接分句的连词就不能做关联词语；有的连词能连接分句，但如果在某个句子中连接的不是分句，它也不是关联词。 2、副词。某些副词可充当关联词。如:”也、才、再、便、就、又、都、还、却、既、越”等，但要和连词配合使用。 3、有些短语也可以充当关联词语。如：“一方面……另一方面“ 总之，关联词语是在复句中才能确认的，离开复句，就无所谓关联词语了。 ;2、因果关系;一、并列关系 :; 并列关系练习 ;;因果关系 :;;条件关系练习 :;;转折关系练习 :;五、假设关系 :表示在假定的情况下，事情会怎么样。 ;假设关系练习 :;六、选择关系 : 各分句列出几种情况，表示从中选出一种 。 ;选择关系练习 ;七、递进关系 :表示后一部分句子的意思比前一部分句子的意思更进了一层。;递进关系练习 ;八、承接关系：后面发生