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- 2020-06-29 发布于四川
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人教版数学五年级上册第三单元第三课时 商的近似数 同步测试(II)卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、 填空题。 (共4题;共13分)
1. (3分) 填空。A=(________?);B=(________?);C=(________?)
2. (3分) 计算下面各题,得数保留一位小数.
7.5×4.3=________
8.2×0.94=________
0.46×8.7=________
3. (5分) 11÷6的商是________小数,循环节是________,简便记作________;保留一位小数约是________,保留两位小数约是________.
4. (2分) (2019五上·天等期中) 5÷6的商用循环小数的简写形式表示是________,保留两位小数是________。
二、 判断题。 (共4题;共8分)
5. (2分) 3.885÷3,商保留两位小数是1.3。
6. (2分) 同学们乘坐40座的大客车去参加夏令营,140人至少需要4辆这样的大客车.
7. (2分) (2020五上·通榆期末) 解决实际问题时用“四舍五入”法取商的近似
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