人教版数学五年级上册第三单元第三课时 商的近似数 同步测试(II)卷.docVIP

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  • 2020-06-29 发布于四川
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人教版数学五年级上册第三单元第三课时 商的近似数 同步测试(II)卷.doc

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 人教版数学五年级上册第三单元第三课时 商的近似数 同步测试(II)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧! 一、 填空题。 (共4题;共13分) 1. (3分) 填空。A=(________?);B=(________?);C=(________?) 2. (3分) 计算下面各题,得数保留一位小数. 7.5×4.3=________ 8.2×0.94=________ 0.46×8.7=________ 3. (5分) 11÷6的商是________小数,循环节是________,简便记作________;保留一位小数约是________,保留两位小数约是________. 4. (2分) (2019五上·天等期中) 5÷6的商用循环小数的简写形式表示是________,保留两位小数是________。 二、 判断题。 (共4题;共8分) 5. (2分) 3.885÷3,商保留两位小数是1.3。 6. (2分) 同学们乘坐40座的大客车去参加夏令营,140人至少需要4辆这样的大客车. 7. (2分) (2020五上·通榆期末) 解决实际问题时用“四舍五入”法取商的近似

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