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- 2020-06-28 发布于广东
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学 海 无 涯
16.2 动量守恒定律(一)示范教案
★新课标要求
(一)知识与技能
理解动量的确切含义和表达式,会计算一维情况下的动量变化;
理解动量守恒定律的确切含义和表达式,知道定律的适用条件和适用范围;
(二)过程与方法
在理解动量守恒定律的确切含义的基础上正确区分内力和外力;
灵活运用动量守恒定律的不同表达式;
(三)情感、态度与价值观
培养逻辑思维能力,会应用动量守恒定律分析计算有关问题;
★教学重点
动量的概念和动量守恒定律的表达式
★教学难点
动量的变化和动量守恒的条件.
★教学方法
教师启发、引导,学生讨论、交流。
★教学用具:
投影片,多媒体辅助教学设备
★课时安排
1 课时
★教学过程
(一)引入新课
上节课的探究使我们看到,不论哪一种形式的碰撞,碰撞前后mυ 的矢量和保持不变,因
此mυ 很可能具有特别的物理意义。
(二)进行新课
1.动量(mome ntum)及其变化
(1)动量的定义:物体的质
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