部编三年级语文上册20 美丽的小兴安岭3PPT课件.pptVIP

这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。 “献”字把森林写活了，好像森林也要用自己的宝贝无私地支持祖国的现代化建设，实际上是说这里的特产正在被采集利用。 物产丰富 （ )的山葡萄 ( )的榛子 酸甜可口 又香又脆 ( )的蘑菇 鲜嫩 ( )的木耳 鲜嫩 ( )的药材 名贵 冬天，雪花在空中飞舞，树上积满了白雪，地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。黑熊不得不躲进大树洞里，它们用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌，耐心地等待着春天。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步。 标题字体为：方正古隶简体 教程在最后一页哦。 * 2020-2021学年部编版三年级语文上册 小兴安岭 汇成 侧着 欣赏 涨满 葱葱茏茏 严严实实 浸泡 乳白色 利剑 盛开 苍翠 酸甜可口 名贵 厚重 膝盖 舌头 舔 诱人 宝库 小兴安岭在哪里？ 小兴安岭 小兴安岭是我国的重要林区之一,长约三百六十公里,平均高度为海拔四百至六百米。整个山脉分布着温带针叶、落叶和阔叶混合林,它与大兴安岭、长白山同是我国最大的林区。它们集中了全国木材储积量的三分之一以上。林中主要的针叶树木有红松、沙松等。森林中有梅花鹿、紫貂和东北虎等珍贵的动物。林地上生长着人参、乌拉草及其他珍贵的药材。其中“三北”防护林体系被称为“世界上最大的生态工程。” 美丽的 小兴安岭 一（1）：概括叙述小兴安岭的 特点——有数不清的树，像绿色的海洋。 二（2—5）：按春、夏、秋、冬的时间顺序分别具体叙述了小兴安岭一年四季的美丽景色。 三（6）：总结小兴安岭风景优美、物产丰富。（总结全文，照应文题） 总 ↓ 分 总 ↓ 自读课文，思考课文如何分段。 听老师朗读课文,边听边思考：课文是围绕文中哪句话来写的？ 小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。 为什么说小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库呢？ 我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。 　 树木、积雪、小鹿、原木 思考：作者在描写春天的景色时，抓住了哪些事物来描写？这些事物有什么特点？ 春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。 形象地写出枝条一下子长出来的样子 （哗啦啦、哗哗哗、叮叮咚咚、滴答……） （1）雪水有什么特点？ （积雪融化了，汇成小溪。） （2）雪水流动的声音大吗？　　 （淙淙） （3）描写流水声的词你还知道有哪些？ 你从哪个词看出来的？ （声音不大） 　　山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。 河里涨满了春水。 小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 俯下 侧着 欣赏 拟人的手法集中写了小鹿可爱的动作和神态 　　一根根原木顺水漂流，像一支舰队在前进。 比喻句 　　小兴安岭的春天这么美丽，你喜欢吗？你能把你的喜爱之情读出来吗？ 春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋，欣赏自己映在水里的影子。河里涨满了春水。一根根原木顺水漂流，像一支舰队在前进。 思考：作者在描写夏天的景色时，抓住了哪些事物来描写？这些事物有什么特点？ 树木、雾、太阳、草地、野花 夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。 连续三个叠词表现出树木枝繁叶茂的特点 形象地表现了树木枝叶又厚又密、遮天蔽日 早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。 太阳出来了，千万缕金光像利剑一样，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。 比喻的手法表现了阳光的直，也表现了阳光的亮，还表现了阳光的穿透力 草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。 夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕金光像利剑一样，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。 自由学习： 1.有感情的朗读4-5自然段。 2.找出秋冬季节分别描写了哪些景物？ 季节 描写事物 春 树木、积雪、小鹿、原木 夏 树木、雾、太阳、草地、野花 秋 冬 树木（白桦、栎树、枫树、松柏）、落叶、山葡萄、榛子 蘑菇、木耳、人参等名贵药材 树木、雪、