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牛津小学英语 3B 第七单元教案 3B 第七单元第一课时 一 教案内容 牛津小学英语 3B 第七单元第一课时 二 教案目标 1 能听懂 ,会说日常交际用语 I can ’t find …Where ’s it/she/he? 作出相应的回 答 :It ’s … 2 能听懂 ,会说表示居室的单词 a kitchen, a bedroom, a dinning-room, 以 及相应的短语 in the kitchen, in the bedroom, in the dinning-room. 三 教案重点 1 能听懂 ,会说日常交际用语 I can ’t find …Where ’s it/she/he? 作出相应的回 答 :It ’s … 2 能听懂 ,会说表示居室的单词 a kitchen, a bedroom, a dining-room, 以及 相应的短语 in the kitchen, in the bedroom, in the dining-room 四 教案难点 能听懂 ,会说日常交际用语 I can ’t find …Where ’s it/she/he? 作出相应的 回答:It ’s/she ’s/he ’s … 五 课前准备 教具准备。 1 投影仪及图片 a kitchen, a bedroom, a dining-room 2 旅游小包和本课 C 部分的图片 3 磁带及录音机 1 / 16 六 教案过程 Step1 Revision 1 课前常规训练 : 说韵律儿歌 3B My bed is very cute“ ”（P22 ） 2 师生自由谈话 : a 热身运动 (师生问好 ,谈论天气 ,心情 ,月份等 ) Good morning/afternoon. How are you? What day is today? Is it sunny day? Do you like sunshine? b 日常问答 指着学生的文具用品问 T: Excuse me . S: Yes? T: What ’s this on/in the pencil box? S: It ’s a ruler. T: Is this your ruler? S: Yes,it is. T: How nice! S: Thank you. Step2 Presentation and practice a 打出投影 (红梅公园 ), 教师事先把旅游小包放在靠墙角的椅子上 T: Hello,S1. S: Hello,Miss Gu. T: Shall we go to HongmeiPark? 2 / 16 S: Great! But how? T: By bus. S: Ok,let ’s go. T: Wait! My bag! I can ’t find my bag? Oh,where ’s my bag?( 教师焦急地 问) S: It ’s on the chair.( 学生指着墙边椅子上的包 )Here you are. T: Thank you. *where ’s Where ’s my bag? ( 看老师嘴形 ,跟老师发音 ,开火车跟读 ) *Where ’s the book/pencil/ …?( 教师示范造句 ,学生造句 ) S: Where ’s the book? T: It ’s on /in the desk? Work in pairs and act b （教师把包藏在课桌里） T: Excuse me,S1. I can ’t find my bag. Where ’s my bag? S: It ’s in th