体育与健康七年级人教版足球球性练习教案.pdfVIP

足球球性练习教学设计 一、教学目标： （一）运动参与目标：通过本堂课的学习，使学生初步了解足球的一般特性，并 喜欢上足球。 （二）过程与方法目标：通过本堂课的学习，是学生学会拉球、挑球的动作要领 并且初步掌握拉球的动作技术。 （三）情感态度与价值观目标：通过本堂课的学习使学生了解足球，热爱足球， 并且在练习过程中体会团结协作互相帮助的团体合作精神。 二、教学重难点： （一）重点：拉球、挑球时脚的触球的方式、部位和力量。 （二）难点：保持身体与球的合理位置关系。 三、教学器材：足球二十个 四、教学过程： （一）快乐热身 激发兴趣 1、课堂常规 体育委员整队、师生问好、报告人数、整理服装、安排见习生。 2、出示课题、激发兴趣。 教师出示本堂课的课题，教师通过问学生想不想更多的了解足球，踢好足球，更 好的了解足球的特性等问题来激励学生，提高学生对足球的兴趣。 3、热身活动 ①篮球场边线进行各种各样的跑热身。 ②进行徒手操。 （二）自主探究 尝试体验 1、教师示范原地踩球、向前移动踩球，原地拨球、向前移动拨球动作，学生观 摩。 2、小组尝试原地练习动作，看那些同学可以将球在脚掌底下把足球控制住，不 会脱离脚掌的控制。 3、代表演示，其他同学观看并思考总结动作要领。 4、教