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- 2020-06-28 发布于湖北
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6 实验:探究功与速度变化的关系 弓弦做的功与箭的速度变化会是什么关系呢? 射箭 弹性势能 重力势能 动能 重力做功 弹力做功 外力做功 速度 WG=EP1-EP2 WF=EP1-EP2 速度 WG=EP1-EP2 知识回顾 1.理解探究功与速度变化的关系的实验原理。(重点) 2.熟练运用打点计时器等器材,完成分组实验。 3.会采集、处理实验数据。(难点) 一、实验目的: 探究力对物体做的功与速度变化的关系 二、探究的思路: 1.思考:(1)研究对象是什么?怎样测量速度? (2)建立什么坐标系?探究哪两个量的关系? (3)实验前需要调节什么?怎么调节? 以木板上的小车为研究对象。测量其速度时要用到打点计时器或光电门等。 以牵引力对小车做的功W为纵坐标,小车获得的速度v为横坐标,作出W-v图像,分析图像就能了解两者的定量关系。 实验前需要平衡摩擦力。 F阻 F G F阻 FN F F2 F1 平衡摩擦力 把木板的一端垫高,使重力沿斜面向下的分力与摩擦力平衡 钩码 小车 细绳 纸带 打点计时器 一端附有定滑轮的长木板 2.探究方案 方案一: 方案一的原理: 本方案是怎样提供拉力的? 研究对象是小车,由钩码提供拉力。 (2)怎样计算功和速度? 用刻度尺测量纸带得出运动距离l,读出钩码的重力G,则有W=Gl。速度可由纸带上的点计算出。 (
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