优化课堂教学焕发课堂活力.pdfVIP

个人资料整理 仅限学习使用 优化课堂教案 焕发课堂活力 数学向来被认为是很重要地一门学科 , 在数学教案中 , 尤其是在现代教案新 地课改形势下 , 要转变教育思想和理念 , 把教案过程作为传授知识 , 培养能力 , 发展 智力地一个综合过程 , 但在传统地教案中 , 在数学地教案方面确实还存在着不少问 题：如有不少教师教案方法陈旧、教案模式单一 , 课堂上呈现：“复习 提几个单 间问题）——讲新课——讲练习——讲小结”这样以讲为主地简单地方法和模式 , 在课堂上既没有设置一些背景来复习引入 , 也没有创设一种情境来激发学生探求 新知地兴趣和欲望 , 启发式教案运用得很差 , 由于课堂效率不高 , 课内损失课外补 , 大搞集体补课、大搞“题海