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- 2020-06-29 发布于浙江
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Unit1 PartA教学设计
文化和语言注释
1.本单元的主要话题是“结识新朋友”,功能为询问人物身份,描述人物的特征。
主要语法内容是:以which开头的特殊疑问句;that用作形容词和指示代词;介词beside, behind, with的用法;ch和tch的读音规则。本套教材从五年级上册开始每单元只有Part A教学语音,在Part B部分则增加了阅读回答问题栏目。
2.—Who’s that boy?(那个男孩是谁?)
—Which boy?(哪个男孩?)
—The tall boy beside Wang Tao.(王涛旁边的那个高个子男孩。)
—That’s Peter. He’s a new pupil.(那是彼得,一位新来的学生。)
(1)“that”在英文中是一个使用频率很高的单词,有多种词性。本课中that指离说话人较远的人物。在Who’s that boy?(那个男孩是谁?)这个句子中,that作形容词,后接单数名词,而后接复数名词时则要用those。例如:
Look at that monkey.(看那只猴子。)
Look at those monkeys.(看那些猴子。)
在That’s Peter.这一句中that作代词用,指代前面说过的“that boy”。
(2)Which boy?(哪个男孩?)
which
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