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- 2020-06-30 发布于福建
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普通高等教有“十二五”汽车类规划教材
新能源汽车
C
教学安排与
考试
1、课程特点:各章节各有其特点,章节的前后连贯
性、逻辑性差。理论推理逻辑性强,需前后知识
的连贯。
2、教学方法:以讲授为主。
3、学习方法:注意课前预习和课后复习。
4、成绩:由理论闭卷考试和平时成绩两部分组成
课堂提问、考勤、随堂考试、作业计入平时成绩。
5、教材:课程14学时,新内容补充,不完全按教材
章节、内容讲述,有删减和增加,望同学们做好
笔记。
C
目录
ontents
叫吃好
总述
电动汽车基础
纯电动汽车
04混合动力汽车
燃料电池电动汽车
其他新能源汽车
电动汽车的维修与保养
第一章綜述
第一节新能源汽车的定义与分类
o0o
第二节我国新能源汽车的现状和发展前景
第三节我国新能源汽车的政策、法规和标准
第四节国内外新能源汽车一览
第一节新能源汽车的定义与分类
导入
随着世界石油资源的短缺,以及燃油汽车对环境破坏的压力越来越
大,发展新能源汽车是实现汽车工业可持续发展的必由之路。那么
1.什么是新能源?
2.什么是新能源汽车?
这节课我们就详细的解决这两个问题。
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