18 19 第1章 12 第2课时 全集补集.ppt

第一章 集合 1.2 子集、全集、补集 第 2 课时 全集、补集 课 时 分 层 作 业 当 堂 达 标 ? 固 双 基 自 主 预 习 ? 探 新 知 合 作 探 究 ? 攻 重 难 返 首 页 学习目标 ： 1. 了解全集与空集的意义，理解补集的含义． ( 重点 )2. 能在给 定全集的基础上求已知集合的补集． ( 难点 ) 课 时 分 层 作 业 当 堂 达 标 ? 固 双 基 自 主 预 习 ? 探 新 知 合 作 探 究 ? 攻 重 难 返 首 页 [ 自 主 预 习 · 探 新 知 ] 1 ． 补集 (1) 定义： 设 A ? S ， 由 的所有元素组成的集合称为 S 的子 集 A 的补集，记为 ? S A ( 读作“ A 在 S 中的补集” ) ． (2) 符号表示 ? S A ＝ ． { x | x ∈ S ，且 x ∈ / A } S 中不属于 A 课 时 分 层 作 业 当 堂 达 标 ? 固 双 基 自 主 预 习 ? 探 新 知 合 作 探 究 ? 攻 重 难 返 首 页 (3) 图形表示： 图 1- 2- 2 课 时 分 层 作 业 当 堂 达 标 ? 固 双 基 自 主 预 习 ? 探 新 知 合 作 探 究 ? 攻 重 难 返 首 页 2 ． 全集 如果集合 S 包含 ，那么这时 S 可以看做一个全 集，全集通常记作 U . 我们所要研究的各个集合 课 时 分 层 作 业 当 堂 达 标 ? 固 双 基 自 主 预 习 ? 探 新 知 合 作 探 究 ? 攻 重 难 返 首 页 [ 基础自测 ] 1 ． 思考辨析 (1) 一个集合的补集中一定含有元素． ( ) (2) 研究 A 在 U 中的补集时， A 必须是 U 的子集． ( ) (3) 一个集合的补集的补集是其自身． ( ) [ 答案 ] (1) × (2) √ (3) √ 课 时 分 层 作 业 当 堂 达 标 ? 固 双 基 自 主 预 习 ? 探 新 知 合 作 探 究 ? 攻 重 难 返 首 页 2 ． U ＝ { x | － 1 ＜ x ＜ 2} ，集合 A ＝ { x |0 ＜ x ＜ 2} ，则 ? U A ＝ ________. [ 解析 ] 根据补集的定义， 所求为在 U 中但不在 A 中的元素组成的集合， 所以 ? U A ＝ { x | － 1 ＜ x ≤ 0} ． [ 答案 ] { x | － 1 ＜ x ≤ 0} 课 时 分 层 作 业 当 堂 达 标 ? 固 双 基 自 主 预 习 ? 探 新 知 合 作 探 究 ? 攻 重 难 返 首 页 [ 合 作 探 究 · 攻 重 难 ] 集合的补集 (1) 已知集合 U ＝ { x | － 2 ≤ x ≤ 3} ，集合 A ＝ { x | － 1 ＜ x ＜ 0 或 2 ＜ x ≤ 3} ，则 ? U A 等于 ________ ； (2) 已知集合 U ＝ { x ∈ N | x ≤ 10} ， A ＝ { 小于 10 的正奇数 } ， B ＝ { 小于 11 的 素数 } ，则 ? U A ＝ __________ ， ? U B ＝ ________. [ 思路探究 ] (1) 利用数轴将集合表示出来再求补集； (2) 利用列举法表示出全集 U ，集合 A ， B ，再求 A ， B 的补集． 课 时 分 层 作 业 当 堂 达 标 ? 固 双 基 自 主 预 习 ? 探 新 知 合 作 探 究 ?