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《指南》背景下幼儿健康领域
实施与思考
赣州市保育院王武中
2014.07.07
目录 Contents
1)运动的必要性和重要性
2)儿童运动能力发展的特点
3)对运动七条基本经验的理解
4)幼儿运动教材实施的教学原则
5)幼儿户外活动实施策略
6)日本学前教育的启示与思考
运动的必要性和重要性
动作发展对幼儿来说有着特殊的意义
幼儿对于周围世界的了解,最初都是通过运
动发展起来的。
些些
(一)运动对幼儿有着极其重要的健身价值
运动与婴幼儿身高和体重
2、运动与幼儿大脑发育
a选择多种器官共同参与的活动
b动脑和动手相结合的体育活动
c凡用手脚的活动,尽量要使左石手以及
左右脚充分得到活动。
()运动促进幼儿各方面能力的发展
1、运动与幼儿运动能力发展
2、运动与幼儿智力发展
3、运动与幼儿言语发展
许多研究表明,运动是幼儿学习的一种方式,通过
主动性的参与活动,幼儿学习效果最好。
4、运动与幼儿个性发展
动可以调节情绪、增进快乐。经常参加体育运动,大
脑会分泌一种叫“内啡肽”的物质,也就是被科学家称作
“快乐素”的物质,它能使人愉悦,所以说体育运动不仪是
强身之育,也是强心之育
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