原创力文档- 5
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- 2020-07-01 发布于江西
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21 杨氏之子
一、读拼音，根据语境写词语。
1．茅以升在 qiáo liáng(
修建的。
)方面的 zào yì(
)极高，钱塘江大桥就是他主持
2．人们很前就学会了驯养 jiá qín(
)。
二、读课文，选择正确答案的序号填空。
1．“甚聪惠”中“甚”的意思是(
)。
A．甚至
B．超过
C．特别 D．疑问
2．“孔君平诣其父”中“诣”的意思是(
A．说话 B．拜访
)。
C．学习的程度 D．到达
3．下列朗读节奏划分不当的一项是(
A．父/不在，乃/呼儿出。
)
B．孔/指以示儿/曰：“此/是君家果。”
C．未闻/孔雀/是夫子/家禽。
D．为/设果，果/有杨梅。
4．“为设果，果有杨梅。”这句话的意思是(
)
A．孩子为了给孔君平看水果，果然里面有几个杨梅。
B．孩子给孔君平端来了水果，其中有杨梅。
C．孔君平给杨氏之子带来了水果，其中有杨梅。
D．孔君平让杨氏之子看杨梅这种水果。
三、课文回顾与拓展。
1．从题目中可以知道文中的这个孩子的姓氏是______。可以用来表现人物善于言辞的
成语有____________、____________。
2 ． 本 文 选 自 南 朝 《 __________________ 》 ， 讲 述 了
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