小学六年级上册语文同步练习题集（2020年整理）.pptxVIP

学 海 无 涯 ;;;学 海 无 涯 3、通过自读全文，我知道课文写了： 字里行间洋溢着作者对 的喜爱之情。 我还知道课文先写了 ，然后写 了 ，最后写 。 4、我有几点疑问想与同学交流： 疑 问 一 ： 疑 问 二 ： 5、我搜集到的相关资料是： 二、挑战自我 如果你学有余力，可以尝试完成以下内容，把你的思考批注在课文的空白处。 1、想一想课文讲了哪些内容？你从中体会到了什么？ 2、积累喜欢的句子。 我来盘点 ：X k b 1 . c o m A、本课的生字我觉得比较难记的是 。我采用的识记方法是 B、我抓住文章主要内容的方法是：课题扩充法（ ）段意合并法（ ）重点突出发（ ）句子摘录 法（ ）重点罗列法（ ）。 C、我搜集资料的方法是：上网（ ）读书（ ）问别人（ ）没有搜集（ ） 三、合作探究 阅读提示：边读边想象，先从总体上把握课文写什么，有了整体印象之后，品味课文中的语言，抓住 重点句子或段落反复阅读体会，在理解内容的同时思考