中国服装史——魏晋南北朝时期服饰.ppt

中国服装史——魏晋南北朝时期服饰 1. 组织教学 朗诵课训 课训内容：I am the best! 课训目的：学习是一件很美妙的事情，没有你想象得那么难；打起精神，大声诵读三遍，增强你的自信心—— I am the best ! I am the best ! I am the best ! 2. 美文时间 饮酒 陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辩已忘言。 作者简介—— 陶渊明 （365？~427），又名潜，字元亮，号五柳先生，寻阳柴桑（今江西九江附近）人。生活在晋宋易代之际十分复杂的政治环境之中，是魏晋风流的一位代表。 美文解析—— 本诗 前四句讲了“心”与“地”，也就是主观精神与客观环境之间的关系，只要“心远”，不管在什么地方都不会受尘俗喧嚣的干扰。 “采菊东篱下，悠然见南山”，偶一举首，心与山悠然相会，自身仿佛与南山融为一体了。那日夕的山气、归还的飞鸟，在自己心里构成一片美妙的风景，其中蕴藏着人生的真谛。这种心与境的瞬间感应以及通向无限的愉悦，是不可落于言筌的。 3. 复习提问 问：汉代深衣的特点是什么？ 答：汉代深衣的特点在于通身紧窄，长可曳地，衣袖有宽、窄两式，袖口多有宽边，通常是交领且领口很低，露出内衣。 例如：“三重衣”。 （右图为湖南长沙马王堆西汉墓出土的穿深衣的彩绘木俑） 4. 本章内容的学习目的与要求 了解魏晋南北朝时期的政治、经济、文化等社会背景； 理解该时期社会政治、文化对服饰变化的影响； 明确南北朝时期由北方游牧民族传入中原的裤褶、裲裆的基本形制，并理解它们对中原服饰的影响； 概括汉族男女服制状况，并能描述其特征； 5 . 本章内容讲述提纲 1.魏晋南北朝社会背景概述—— 1.战 争； 2.战争创伤在文学作品中的印证； 3.乱世中的文人； 4.关于玄学； 5.南北朝的民族融和与文化； 2.魏晋南北朝服制概况； 3.服制细分—— 1.北族服饰； 2.男子服饰； 3.玄者贤士的服饰； 4.女子服饰； 5.女性发型、配饰及妆容； 5-1. 魏晋南北朝社会背景概述 魏晋南北朝（220-581年）是中国古代史上的一个重大变化时期，整个社会的政治、经济、文化都处于激烈动荡之中； 不到400年的时间里，战争连绵，政权更替频繁，各族人民四处迁徙；经济未有大的提升，但整个社会呈现出民族大融合的趋势； 魏晋南北朝文学是典型的乱世文学。文人们既要适应战乱，又要适应改朝换代，一人前后属于两个朝代甚至三个朝代的情况很多见。敏感的文人在战乱中最容易感受到人生的短促，生命的脆弱，命运的难卜和祸福的无偿以及个人的无能为力，从而形成文学的悲剧性基调，以及作为悲剧性基调之补偿的放达； 社会的变迁带来意识形态领域的变化，魏晋时期形成一种新的世界观和人生观，它的理论形态就是玄学。佛教（于西汉末年传入中国，于东汉开始流行，到该历史阶段有了很大的发展）影响了玄学并与之相结合，使之成为一种思辨的哲学，对宇宙、人生和人的思维都进行了纯哲学的思考，突破了两汉儒家思想数百年的统治，是对秦汉时期的名、法、道家等思想重新探究的结果； 佛教所倡导的“空”与魏晋玄学的“无”相结合，影响了这一时期的艺术风格。 反映在服装装饰的图案纹样上，突破了过去的神兽云气、枝蔓缠绕的传统风格，出现了大量新题材—— 具有西域特色的装饰纹样，如连珠纹/葡萄纹、卷草文以及佛教装饰象征的莲花纹、忍冬纹；在服装装饰上反映出清秀、空疏的艺术特点。 5-1-A. 战 争 如果将整个魏晋南北朝时期都称作乱世，也许并不过分。汉末的战乱，三国的纷争，西晋统一不久发生的“八王之乱”，西晋的灭亡与晋室的东迁，接下来北方十六国的混战，南方东晋王敦、桓玄等人的作乱，北方北齐、北魏、北周等朝代的一次次更迭带来的斗争，南方宋、齐、梁、陈几个朝代的更迭带来的争斗，以及梁末的侯景之乱，再加之东晋、南朝的北伐，北朝的南攻，在三百多年里，几乎没有多少安宁的时候。 战乱和分裂，成为这个时期的特征。 战争使很多人丧生，伴随着战乱而来的饥馑、瘟疫以及人口的大规模迁徙，不知又夺走了多少人的生命。 在这种动荡中，人们对生命有了另一种理解，对生活也有了新的态度；这种意识形态的外化就体现在这个时期的服装上。 5-1-B. 战争创伤在文学作品中的印证 曹操的《蒿里行》说：“白骨露于野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠”。“千里无鸡鸣”说出人烟的荒凉，“生民百遗一”说出人口的锐减； 陶渊明的《归田园居》其四说：“徘徊丘垄间，依依昔人居。井灶有遗处，桑竹残朽株。借问采薪者，此人皆焉如。薪者向我言，死没无复馀。”写到整个村庄的灭绝。 5-1-C. 乱世中的文人 魏晋南北朝文学是一种典型的乱世文学，带有一种悲