部编版九年级下册语文7.《溜索》PPT课件.pptVIP

标题字体为：方正古隶简体 教程在最后一页哦。 * 溜索 学习目标 1、梳理故事情节，把握文章内容。 2、分析人物性格，概括人物形象。 3、分析环境描写的作用。 释题： 溜索是原始渡河工具，中国古代称为撞，明曹学佺撰《蜀中广记》中所记“度索寻撞之桥”，大抵即指溜索。用两条或一条绳索，分别系于河流两岸的树木或其他固定物上。是怒江大峡谷各少数民族的主要交通工具，是它们改造和战胜自然的象征，也是他们不畏艰险，勇猛顽强、性格的写照。溜索一头高，一头低，形成高低倾斜，不仅可以溜渡人，而且还可以溜渡货物、牲畜等。 近几年，溜索已经从单纯的交通工具，发展为表现各民族顽强意志的民族传统体育项目，成为怒江大峡谷一大惊险景观。绳索有牦牛毛绳、藤编绳及钢丝绳等多种。过渡者将竹、木制做的溜板或特制座位,吊在绳索上，借助于绳索的倾斜度,溜向彼岸。中华人民共和国成立后，随着少数民族地区交通事业的发展，大部分溜索已为桥梁所取代，只有极少数边远地区仍在使用溜索。在国外，秘鲁安第斯山的印第安人也运用溜索作为渡河工具。 作者简介 阿城原名钟阿城，1949年于清明节出生在北京，籍贯为四川江津，中国当代作家。据说阿城十二三岁时就遍览了曹雪芹、罗贯中、施耐庵、托尔斯泰、巴尔扎克、陀斯妥耶夫斯基、雨果等中外名家的著作。中学还未结束文革便开始，高一时学业中断，下放山西插队，并开始学画。为到草原写生，到