青岛版数学六年级上册 第二单元 摸球游戏——可能性 信息窗习题课件.pptVIP

可能性 作业提升练 作业拓展练 2 摸球游戏——可能性 QD 六年级上册 作业习题 利用事件发生的可能性大小解决问题 作业提升方向 8. 同学们做在口袋里摸球的游戏，每次摸一个，摸完后放回，摇匀后再摸。下面是摸球结果的记录。(共摸了20次) 口袋里可能(　　)球多，(　　)球少；再摸一次，摸到(　　)球的可能性大，摸到(　　)球的可能性小。 作业提升练 黑 白 黑 白 9. 请你根据要求在盒子里放10枚棋子。 9 1 3 7 0 10 10 0 10. 马明和王迪做摸球游戏，他们在口袋里放了黑、白两种颜色的球共10个，要求任意摸一次，摸到黑球的可能性比摸到白球的可能性大。请你想一想，白球和黑球可以各放多少个？(写出一种即可) 白球放3个，黑球放7个 11. 小明在操场上画了甲、乙两个正方形，分别分成A、B两部分。小明和小华都站在3米远的地方扔沙包，规定沙包扔在A处小明赢，扔在B处小华赢。 (1)用甲正方形，谁赢的可能性大一些？ 用甲正方形，小明赢的可能性大一些。 (2)想一想，用哪个正方形进行比赛公平？ 用乙正方形进行比赛公平。 作业拓展练 12. 在一个正方体木块的6个面分别写上4、5、6，随意抛掷一次，观察朝上面上的数字，可能有几种结果？分别是什么？若掷到6的可能性比掷到其他数的可能性大，该怎样写数字？ 可能有三种结果；分别是写4的面朝上、写5的面朝上、写6