生物安全知识培训（2020年整理）.pptxVIP

学 海 无 涯 ;学 海 无 涯 体微粒。用接种针去粘沾液体时，液柱断裂。镜检涂片时，液丝断裂。 传染性材料倾注出来。打开培养皿盖时，盖内壁往往有传染性的凝结水 薄膜，因破裂而散播气溶胶。 6、气溶胶感染主要途径 开安瓿时，如瓿内为液体，则当锉刀锉断瓿颈后，即可能发生气溶胶； 如瓿内为干燥的活菌或菌种，特别是用真空熔封的，更易产生溶胶。 机械振荡和超声振荡，或者研磨、浸解，拨出研磨柱时，都可形成气溶 胶。装有液体容器的破损或液体益出。用超声波清洗机清洗污染器具时， 也可能发生大量气溶胶。在粗糙的培养基表面涂布菌液时。高压灭菌器 在灭菌前的排气。从玻璃或离心管上拨出棉塞时。处理关过受感染动物 的笼子。各种操作的气溶胶飞散系数 检验科医源性感染的预防和控制 检验科是医院重要的医技科室，也是医院感染管理的重要环节，是各种 传染源集中的地方。检验科工作人员除了要与患者直接接触外，还要接 触患者的各种标本。这些标本蕴含大量的病原微生物，本身就是传染源， 因此检验科工作人员须要加强自我防护，认真处理医疗废物，避免其成 为交叉感染的源头。 检验科工作人员应加强自我防护 1、加强预防医源性感染的意识 检验科工作人员应加强学习医院感染知识、《医院感染诊断标准》、《医 院消毒技术规范》、《医疗废物管理条例》等，必要时可与医院传染科 建立业务交流关系，牢固树立自我防护意识，严格执行无菌技