高考历史专题训练:分钟专题突破5.docVIP

高考历史专题训练:分钟专题突破5.doc

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历史20分钟专题突破(5) ——古代希腊、罗马的政治制度 1、《辞海》中“陶片放逐法”的解释:“(雅典)每年初召开民众大会,公民将其认为可能危害民主政治的人的名字记于陶片上;某人票逾半数(通常认为是六千票),则被放逐国外十年。”下列对这一法规理解正确的是 A.体现了奴隶制法律的严酷性 B.表明了雅典物质文化水平较低 C.是雅典维护民主政治的手段 D.反映了雅典民主政治的充分成熟 2、在雅典民主政治的“黄金时代”,一个雅典公民不会碰到的事情是 A.他可能被选举为执政官 B.他可能被流放国外10年 C.他可以和妻子一道去参加公民大会  D.他可以对公职人员进行监督 3、 “一个对政治毫无兴趣的男人,我们不说他是那种只扫自家门前雪,不管他人瓦上霜的人,而干脆把他当作废人”。这是古希腊雅典政治家伯利克里的名言。你对这句话的理解是 = 1 \* GB3 ①他鼓励公民积极参政 = 2 \* GB3 ②雅典民主政治维护全雅典人的利益 = 3 \* GB3 ③雅典民主政治是雅典大多数人的民主 A、 = 1 \* GB3 ① B、 = 1 \* GB3 ① = 2 \* GB3 ② C、 = 1 \* GB3 ① = 3 \* GB3 ③ D 、 = 1 \* GB3 ① = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3 ③ 4、某历史探究小组在撰写研究性学习论文时,在“参考文献”中列出了以下几篇文章(书籍):①《地理与文明之间的关系》 ②《希腊城邦制度与民主政治》 ③《宽松自由的社会环境与古希腊文明》 ④《独特的自然环境孕育了古代希腊文化》据此推断,该研究课题可能是 A.有利的地理环境孕育了古希腊的政治文明 B.古希腊民主政治文明产生的条件 C.古希腊城邦制孕育了平等互利的观念 D.古希腊政治文明与近代文明之间的关系 5、伯里克利时代,有人曾自豪地说:“假如你未见雅典,你是一个笨蛋;假如你见到雅典而不狂喜,你是一头蠢驴;假如你自愿把雅典抛弃,你是一头骆驼。”他这样说的主要原因是当时的雅典 A.经济富庶 B.对外战争大获全胜 C.疆域辽阔 D.民主政治达到高峰 6、 “梭伦和伯里克利所进行的改革,不仅导致了新的统治形式的建立,而且还导致了新的生活方式的出现,至少对雅典的市民来说,不再是命令和服从,而是言论的交锋。”(《一口气读完世界历史》)文中“新的统治形式”指 A.君主制   B.中央集权制   C.民主制   D.联邦制 7、下列属于伯里克利时代的雅典民主政治主要表现包括:①对某些别有企图的野心家制定了“陶片放逐法”②除十将军以外,各级官职向公民开放,并都以抽签的方式产生③民主政治的主要机构“公民大会”、“四百人会议”和由民众组成的“陪审法庭”拥有最充分的权力④国家为担任公职和参加政治活动的公民发放津贴。 A.①③ B.②④ C.①②③ D.①②③④ 8、假如你是古罗马一位执政官,当你遇到以下案子时,你判为合法的是:①主人拒绝为他工作了20年而要求给予自由的奴隶。 ②一个夜里行窃的人被人当场杀死,但杀人者自称其行为合法。 ③某平民将他大儿子财产的一部分分给其小儿子。④拥有100个奴隶的罗马贵族,在急需劳动力时为了赚钱卖了20个奴隶。 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 9、德国法学家耶林格认为:“罗马曾三次征服世界,第一次是武力,第二次是宗教,第三次则是以法律。”古代罗马之所以能以法律征服世界,因为罗马法中蕴含着如下观念 A.人人平等,公正至上 B.以牙还牙,以眼还眼 C.私有财产神圣不可侵犯 D.礼不下庶人,刑不上大夫 10、在公元116年的一天,定居小亚细亚(属罗马帝国)的商人艾哈迈德遭到当地一群无赖的哄抢。艾哈迈德立即投诉法庭,法庭很快开庭审理了此案,无赖们受到严惩。这表明当时罗马法律 ①承认自由民的私有财产神圣不可侵犯 ②注重维护帝国的社会稳定 ③提倡自由民法律面前人人平等 ④通行于帝国范围内 A.①② B.①②④ C.①②③ D.①②③④ 11、阅读下列材料: 材料一 公元前3世纪中叶以前,罗马法律的适用范围仅限于罗马公民,居住在罗马的异邦人不能享受此法的保护,被称为公民法或者市民法,内容主要是有关罗马共和国的行政管理、国家机关及一部分诉讼程序的问题。公民法存在明显的缺陷.主要表现为:法律的主体范围狭小、内容保守、形式主义色彩浓厚、保留大量

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