主题班会正视自己改变自己说课.pptVIP

正视自己改变自己说课 九十五中 刘建敏 一、班会目的： 我做课所在班级为高三六班，这是文科班普通班， 大部分学生存在不能客观评价自己，盲目乐观或悲观， 对学习没有信心和动力，并存在一些不良习惯，包括 学习上的不良习惯，行为上的不文明，所以我设计了 《正式自己改变自己》主题班会，希望通过班会能使 学生正确认识自己，包括优点和缺点，让学生懂得“成 功不是追求得来的，而是被改变后的自己主动吸引而 来的。要趁早改变坏习惯，并指导学生掌握改变坏习惯 的方法。 二、班会形式：讨论、游戏、讲授、诗朗诵 三、课前准备： 1 、让学生相互寻找优点 2 、让学生准备朗读一篇寓言故事 3. 让学生准备一首歌 4. 搜集关于好习惯终身受益和坏习惯酿成大祸的例子 四、班会过程： 导入 为了使班会正式而有气氛，达到开场引人入胜的目的， 我设计了对比朗读配有钢琴曲的情境，男女主持导入主题 男 ---- 不识庐山真面目，只缘身在此山中 女 ----- 认识自己有时比认识别人可能更要困难 男 ----- 你可能渺小而平庸 女 ----- 也可能美好而杰出 合 ---- 这在很大程度上取决于你能否正式自己，改变自己 男 ----- 正视自己可以对自己有更多的认识和了解 女 ----- 正式自己才能取他人之长，补自己之短，使自己更 加完美 合 ---- 正视自己改变自己主题班会现在开始 第一部分正视自己 第 1 版块 ----- 什么是认识自我？ 有些学生不能正确评价自己，归根结底是学生们不 懂得什么是认识自我，所以第一个环节，我用苏格拉底 的一句话引入 有人问苏格拉底：世界上什么最难？ 苏格拉底答道：认识你自己。 认识自我，就是要客观地评价自己，既不高估 自己，也不贬低自己。 认识自我，就是要认识自己的优势、劣势、自 己的与众不同和发展潜力。 认识自我，就是要认识自己的生理特点，认识 自己的理想、价值观、兴趣爱好、能力、性格等 心理特点。 简单的说正视自己就是正视自己的优点和缺点，但高 三六班的关键是有一部分同学盲目悲观，认为自己如何努 力，也不会学有所成，所以下一环节我想要树立他们的信 心，坚定他们的信念。因此设计了 第 2 版块 ---- 寻找优点：（包括自己的和他人的） （ 1 ）由学生讲自己的优点，进行优点轰炸。 同学们坦率地说完自己的有优点后，主持人点明环节的主旨进行总 结： “尺有所短，寸有所长”。其实每个人都有自己的优势和长处。 “天生我才必有用”我们要学会欣赏自己，学会暗示自己：我可以， 我能行。不是因为有些事情难以做到，我们才失去自信；而是因 为我们失去了自信，有些事情才显得难以做到。拥有自信我们就 能逐步摆脱“事事不如人”阴影的困扰，就会感到生活有盼头，从 而保持奋发向上的劲头。 （ 2 ）认识他人 通过不同学生的个性，特长，优点我设计了五个谜语，让同学 们来猜，这样既活跃了课堂的气氛，又能升华本环节的主旨我们寻 求进步不但要品评自身的优劣，还要借他人之长，补自己之短。主 持人总结 -------- 古人云： “以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以 人为镜，可以明得失。”用意就是叫我们正视自己，是利用别人的眼 光和自己的直觉对自己进行正规。通过刚才的游戏环节，我们发现 其实许多同学身上有闪光点值得我们学习。 沉默的富翁 交际的贫者 闫欢 能说会道，不分课里课外 爱凑热闹，无论是男是女 不爱为官，却能为民分忧 身材苗条，也是运动健将 秦丹 课堂上或神秘沉思 或拜会周公 身高腿长 也是运动健将 居晨 乐于助 人，嬉笑人生 不喜约束，爱凑热闹 小眼聚光，爱吃甜桃 任振月 挑灯苦读图腾梦 迎来学业列三甲 两耳不闻窗外事 勤于思考善提问 韩立鑫 以上是树立自信环节，像存在以上问题的学生在高三 六班只占少数，其实九零后的同学们，有很多优点，乐观 ，热情，自信，但这些优点又过于盲目，往往使他们找不 到自己的方向，不能给自己一个客观的评价，这对于高三 的学习，无疑