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第三单元达标测试卷
基础百花园(43 分)
一、用“√”给带点字选择正确的读音。(3 分)
牛虻(méng máng)
筛选(sāi shāi)
发誓(shì sì)
.
.
.
依偎(wēi wèi)
咧开(liè liě)
拗不过(niù ào)
.
.
.
二、读拼音,写词语。(10 分)
三、比一比,再组词。(8 分)
四、在句子中的括号里各填入一组合适的反义词。(4 分)
1.织女在天上受王母娘娘的(
),没有(
)。
)他。
2.牛郎的哥哥嫂子(
)他,但老牛却很(
3.牛郎和哥哥嫂子生活在一起很 (
)。
),和织女生活在一起很
(
4.妈妈告诉我们过日子要(
),不能(
)。
五、补充词语,并按要求写一写。(6 分)
(
)开(
)笑 (
)家(
)业 (
)(
)不足
1 / 8
乌云(
)(
) (
)(
)大雨 (
)丽(
)皇
1.一五一十 (ABAC 式的词 ):______________ ______________
______________
2.怒气冲冲 (ABCC 式的词 ):______________ ______________
______________
六、在括号里填上合适的关联词。(2 分)
1.(
)嘴里含着那颗宝石,(
)牺牲自己,(
)能听懂各种动物说的话。
)不愿乡亲们受到伤害。
)没有自由,她不喜欢。
)被王母娘娘抓回了天
2.海力布(
3.天上(
4.织女(
上。
)富丽堂皇,(
)不愿意留在人间,(
七、读一读,连一连。(4 分)
八、按要求写句子。(6 分)
1.人人说天上好,天上好,天上有什么好呢?(换个说法,保持意思
不变)
________________________________________________________
2.牛郎和织女的日子过得挺美满。(改为感叹句和反问句)
________________________________________________________
________________________________________________________
2 / 8
主题训练营(12 分)
九、按课文内容填空。(8 分)
1.分布在银河两侧的________星和________星,看起来是一“水”
之隔,其实距离十分遥远。人们根据它们的名字,创作出
《________________》这个充满传奇色彩的民间故事。我读过的
民间故事还有《________________》《________________》。
2.《猎人海力布》这个故事讲述了一个猎人,名叫______________,
他 热 心 ____________ , 每 次 打 猎 回 来 , 总 是 把 猎 物 分 给
____________,自己只留下__________的一份。最后为了救乡亲
们,他变成了____________________。
3.《乞巧》一诗是 ________朝的 ________写的,诗的后两句是
__________________________
,
______________________________。借牛郎织女的动人故事创作
的诗歌还有杜牧的《____________》,秦观的《____________》。
十、语文实践。(4 分)
下面是某校对五年级学生课外阅读情况的调查结果。
1.读了上面提供的资料,你有什么发现?(2 分)
________________________________________________________
________________________________________________________
3 / 8
2.你对同学们的课外阅读有何建议?(2 分)
________________________________________________________
________________________________________________________
读写展示台(45 分)
十一、课内阅读。(5 分)
从此牛郎在地里耕种(zhòng zhǒng),织女在家里纺织。有时候,
.
织女也帮助牛郎干些地里的活。两个人勤劳节俭,日子过得挺美满。
转(zhuàn zhuǎn)眼间两三个年头过去了,他们生了一个男孩,一个
.
女孩。到孩子能说话的时候,晚上得空,织女就指着星星,给孩子们
讲些天上的故事。天上虽然富丽堂皇,可是没有自由,她不喜欢。她
喜欢人间的生活:跟牛郎一块儿干活,她喜欢;逗着兄妹俩玩,她喜
欢; 看门前小溪的水活泼地流过去,她喜欢;听晓风晚风轻轻地吹
过树林,她喜欢。
1.给加点字选择正确的读音,
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