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苏教版五年级数学上册第五单元找规律教案
五年级数学课程教案 周 次 8 课次 4 授课课题 找规律 教 学 基本内容 国标本苏教版小学数学第九册59页- 60页。 教学目的 和要求1、使学生结合具体情境，探索并发现简单周期现象中的排列规律，能根据规律确定某个序号所代表的是什么物体或图形。2、使学生主动经历自主探索、合作交流的过程，体会画图、列举、计算等解决问题的不同策略以及方法逐步优化的过程。3、使学生在探索规律的过程中体会数学与日常生活的联系，获得成功的体验 教学重点 及难点教学重点：让学生经历探索和发现规律的过
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