专题13：用三角形法解决共点力平衡问题—【稳扎稳打】备战2021高考物理一轮复习微专题.docxVIP

【稳扎稳打】备战2021高考物理一轮复习微专题 专题13: 用三角形法解决共点力平衡问题 【要点回顾】 1.选定研究对象 2.隔离物体进行受力分析（一重、二弹、三摩擦、四其他） 3.画出受力示意图 4.做出力的矢量三角形，按照三角函数关系进行求解，对于动态平衡，适合于三力平衡中有一个力是恒力，另一个力方向不变的问题。 【典型例题】 例：如图所示，一小球在斜面上处于静止状态，不考虑一切摩擦，如果把挡板由竖直位置绕 O 点缓慢转至水平位置，则此过程中球对挡板的压力 F1和球对斜面的压力 F2的变化情况是(　　) A．F1先增大后减小，F2一直减小 B．F1先减小后增大，F2一直减小 C．F1和 F2都一直在增大 D．F1和 F2都一直在减小 【答案】B 【解析】 小球初始时刻的受力情况如图1所示，因挡板是缓慢转动的，所以小球处于动态平衡状态，在转动过程中，重力、斜面的支持力和挡板的弹力组成的矢量三角形的变化情况如图2所示(重力 G 的大小、方向均不变，斜面对小球的支持力 F′2的方向始终不变)，由图2可知此过程中斜面对小球的支持力F′2不断减小，挡板对小球的弹力F′1先减小后增大，由牛顿第三定律可知选项B正确。 【跟踪练习】 如图所示，光滑半球形容器固定在水平面上，O为球心，一质量为m的小滑块，在水平力F的作用下静止P点。设滑块所受支持力为FN，OF与水平方向的夹角为θ, 下列关系正确的是 A． B． C． D． 【答案】A 【解析】 物体处于平衡状态，对物体受力分析，根据共点力平衡条件，可求出支持力和水平推力． 对小滑块受力分析，受水平推力F、重力G、支持力FN、根据三力平衡条件，将受水平推力F和重力G合成，如图所示，由几何关系可得，，A正确． 如图所示，光滑斜面固定在水平地面上，在沿斜面向上拉力F的作用下，小物块静止在斜面上。现保持物块静止，将拉力F的方向沿逆时针方向逐渐变成竖直向上，则这一过程中（ ） A．F逐渐减小，物块对斜面的压力逐渐减小 B．F先增大后减小，物块对斜面的压力逐渐减小 C．F逐渐增大，物块对斜面的压力逐渐减小 D．F先减小后增大，物块对斜面的压力逐渐减小 【答案】C 【解析】 物块始终处于静止状态，它所受的重力G、拉力F与斜面的支持力FN（它对斜面的压力的反作用力）的合力为零，表示这三个力的矢量将始终构成封闭三角形如图所示。由于重力G大小及方向不变，支持力FN方向不变，则随着F方向沿逆时针方向变成竖直向上，F逐渐增大，FN逐渐减小，选项ABD错误，C正确。 故选C。 如图所示，物块A静止在粗糙水平面上，其上表面为四分之一光滑圆弧。一小滑块B在水平外力F的作用下从圆弧底端缓慢向上移动一小段距离，在此过程中，A始终静止。设A对B的支持力为FN，地面对A的摩擦力为Ff，则两力的变化情况是（　　） A．FN减小，Ff增大 B．FN增大，Ff增大 C．FN减小，Ff不变 D．FN增大，Ff不变 【答案】B 【解析】 对B滑块受力分析，并合成矢量三角形如图 物块沿着圆弧移动一小段距离，增大，水平外力增大，对A和B整体受力分析可知地面对A物块的静摩擦力与水平外力等大反向，所以增大，ACD错误，B正确。 故选B。 如图，A、B两球（可视为质点）质量均为m，固定在轻弹簧的两端，分别用细绳悬于O点，其中球A处在光滑竖直墙面和光滑水平地面的交界处．已知两球均处于静止状态，OA沿竖直方向，OAB恰好构成一个正三角形，重力加速度为g，则下列说法正确的是 ( ) A．球A对竖直墙壁的压力大小为 B．弹簧对球A的弹力大于对球B的弹力 C．绳OB的拉力大小等于mg D．球A对地面的压力不可能为零 【答案】C 【解析】 试题分析：C、对B球受力分析，受重力、支持力和拉力，如图； 由于三个力夹角均为120°，故弹簧的支持力和绳子OB的拉力都等于重力mg，故C正确；A、对A球受力分析，受重力、弹簧的压力，墙壁的向右的支持力、细线的拉力、地面的支持力，（其中地面的支持力和拉力可能只有一个），在水平方向：,故A错误；B、弹簧静止，合力为零，故两个球对弹簧的弹力等大、反向、共线，故弹簧对球A的弹力等于对球B的弹力，故B错误；D、根据平衡条件，绳OA对球A的拉力和地面的支持力的合力大小等于弹簧推力的竖直分力和重力之和，故N+T=mg+Fsin30°,故T≤1．5mg，0≤N≤1．5mg．可知地面对A的支持力可能等于0，根据牛顿第三定律，球A对地面的压力可能为零．故D错误；故选C． 如图所示，是一竖直固定的光滑圆环，中央有孔的小球P和Q套在环上，由伸直的细绳连接，它们恰好能保持静止状态。已知Q的质量为m，OQ连线水平，PQ细绳连线与水平线夹角为30°。则（　　） A．细绳对Q球的拉力大小为mg B．环对Q球的支持力大小为 C．P球的质量为