人教版小学数学一年级下册课堂同步试题及答案(全册).docxVIP

第一单元 认识图形（二） 第1课时 认识平面图形 1.长方形有（ ）条边，正方形有（ ）条边，三角形有（ ）条边。 2.硬币是（ ）的。 3.想一想，数一数。 下图中有（ ）个三角形。 答案提示 1.4，4，3 2.圆 3.6 第2课时 平面图形的拼组 1.下面的说法对吗？对的在后面的（ ）里画“√”，错的画 “×”。 （1）长方形相对的边相等。（ ) （2）正方形四条边都相等。（ ) （3）三角形三条边都相等。（ ) （4）用 2 个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。（ ) （5）用同样长的小棒摆两个三角形，最少要 6 根。（ ) （6） 4 个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。（ ) （7）一个长方形不能剪成 4 个同样的三角形。（ ) 2.数一数。 （ ）个正方形 （ ）个长方形 3.数一数，需要（ ）块砖才能把墙补好。 答案提示 1.√ √ × × × √ × 2.59 3.12 第3课时 七巧板 1.在七巧板中共有（ ）个三角形，( ）个平行四边形，( ）个正方形。 2.三角形中，( ）和（ ）大小相等，( ）和（ ）大小相等。 3.（ ）号图形是正方形。由（ ）号图形和（ ）号图形可以拼出这个图形。 答案提示 1.5 1 1 2.3 5 1 2 3.4 3 5 第4课时 练习一 1.至少用（ ）根同样的小棒可以摆一个长方形；至少用（ ）根同样的小棒可以摆一个三角形。 2.硬币是（ ）形的，红领巾是（ ）形的，课桌面是（ ）形的。 3.长方形相对的边（ ）；（ ）形四条边一样；平行四边形相对的边（ ）。 4.正方形有（ ）条边，它们都（ ）；长方形有（ ） 条边，对边（ ）。正方形和长方形都是（ ）边形。 5.用手摸一摸，圆柱上下两个面，它们的大小（ ）。 6.用2块完全一样的正方体可以拼成一个（ ）。 答案提示 1. 6 3 2.圆 三角 长方 3.相等 正方 相等 4.4 相等 4 相等 四 5.相等 6.长方体 第1课时 十几减9 1.填一填，想一想。 9+2=（） 9+( )=（） 11－9=（） ( )－9=（） 2.圈一圈,算一算。 15-9=　 　　　18-9=　 3.直接写出得数。 11－9 = 14－9 = 17－9 = 19－9 = 12－9 = 15－9 = 18－9 = 10－9 = 答案提示： 1.填一填，想一想。 9+2= 11 9+4=13 11－9=2 13－9=4 2.圈一圈,算一算。 15-9=6　 　　　18-9=9　 3.直接写出得数。 11－9 =214－9 =517－9 =819－9 =10 12－9 =315－9 =618－9 =9 10－9 =1 第2课时 练习一 1.计算。 9＋（ ）＝11 　　9＋（ ）＝14 　　9＋（ ）＝15 9＋（ ）＝13 　　9＋（ ）＝16 　　（ ）+9=18 13－9＝（ ）　　16－9＝（ ）　　 18-9=（ ） 2.分一分，算一算。 11－9＝　　14－9＝　　17－9＝　　12－9＝　　15－9＝ 18－9＝　　13－9＝　　16－9＝　　19－9＝　　20-9= 13－9－2＝　　19－9－6＝　　18－9－5＝　　16－6－9＝ 3.有12根小棒，拿走9根，还剩多少根？ 4.房顶一共有18只鸽子，飞走9只，房顶还有几只？ 答案提示： 1.计算。 2 5 6 4 7 9 4 7 9 2.分一分，算一算。 2 5 8 3 6 9 4 7 10 11 2 4 4 1 3.12－9=3（根） 4.18－9=9（只） 第3课时 十几减8 1.计算。 13－8 = 17－8 = 11－8= 12－9 = 14－8 = 13－9 = 10－8 = 15－8 = 19－8 = 2.文字叙述题。 （1）用12 减去 9 ，结果是多少？ （2）用 9 加上 8 ，结果是多少？ 3.判断题。 （1）16－7 = 9 （ ） （2）14