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四年级下册数学专题试卷:条形统计图的应用(会求简单数据的平均数)
一、四年级下册数学专题试卷:条形统计图的应用(会求简单数据的平均数)
1.环保小组的同学到人民公园对各种树木进行统计,记录的数据如下:
柳树130棵,柏树170棵,松树120棵,槐树180棵,银杏树30棵,梧桐树180棵.
(1)把收集到的数据填在下面统计表中:
(2)人民公园共种树多少棵?平均每种树有多少棵?
(3)种的最多的比种的最少的多多少棵?种的最少的比平均数少多少棵?
(4)通过上边这些信息,你对公园今后的植树有哪些好的建议?
2.下面是星球商场第一季度销售电视机数量统计表:
2月份销售的台数被弄污了,请你帮忙算出2月份销售________台电视机。
3.明明是集邮爱好者.现将明明收集各种邮票的数量统计如下:
明明收集各种邮票的统计图
(1)明明各种邮票分别收集了________枚(按图中顺序填),平均每种邮票收集了________枚。
(2)收集最多的比平均数多________枚,收集最少的比平均数少________枚。
4.下表是王老师统计的阅览室部分图书的统计表:
(1)________种书最多,________种书最少,相差________本。
(2)4种书平均每种________本。
5.下面每个盘里放着不同的苹果,如果要使每个盘里的苹果个数同样多,应该每个盘里放________个。
6.亮亮是个书法爱好者,他记录了自己一星期练写毛笔字的个数.
算一算:亮亮这一周平均每天写________个毛笔字。
7.手工劳动课上,同学们进行折纸鹤比赛.老师对折的个数进行了统计,选出了优胜者.
(1)优胜者中________的成绩最好。
(2)这五位同学的平均成绩是________。
8.体育课上,同学们分组进行一分钟跳绳比赛,成绩统计如下:
第一组:
第二组:
(1)比一比,看哪个小组的成绩好些?
(2)谁的成绩最好?谁和谁的成绩相同?
答案解析部分
一、四年级下册数学专题试卷:条形统计图的应用(会求简单数据的平均数)5990
1.【答案】 (1)解: (2)解:130+170+120+180+30+180=810(棵)
810÷6=135(棵)
答:人民公园共种树810棵,平均每种树有135棵。(3)解:180-30=150(棵)
135-30=105(棵)
答:种的最多的比种的最少的多150棵,种的最少的比平均数少105棵。(4)银杏树最少,可以多种些银杏树。(答案不唯一)
【考点】平均数的初步认识及计算,数据收集整理
【解析】【分析】(1)根据数据填统计表即可;(2)人民公园共种的棵数等于六种树的棵数之和,每种树的平均棵数=六种树的棵数之和÷6,代入数据即可。(3)从数据中可得出种的最多的棵树是180棵,最少的棵树是30棵,据此进行计算即可;(4)根据给的数据进行分析即可。
2.【答案】 385
【考点】平均数的初步认识及计算
【解析】【解答】435×3=1305(棵);1305-480-440=385(棵)。 故答案为:385.
【分析】二月份的销售量=三个月的销售量总和-一月的销售量-三月的销售量;代入数据即可。
3.【答案】 (1)20,36,30,34;30(2)6;10
【考点】平均数的初步认识及计算,从单式条形统计图获取信息
【解析】【解答】(1)(20+36+30+34)÷4=30(秒); (2)36-30=6(枚);30-20=10(枚) 故答案为:(1)20,36,30,34;30;(2)6;10.
【分析】(1)根据统计图的数据回答每种邮票收集的数量,平均每种邮票收集的枚数=总枚数÷4,代入数据即可。 (2)根据统计图的数据可知收集最多的数量是36,收集最少的数量是20,据此进行计算即可。
4.【答案】 (1)科技书;童话书;105(2)145
【考点】单式统计表,平均数的初步认识及计算
【解析】【解答】(1)95<125<160<200;200-95=105(本) (2)(95+125+160+200)÷4=145(本)。 故答案为:(1)科技书;童话书;105;(2)145.
【分析】(1)根据统计图的数据可得最多和最少的数量,找出对应的种类即可;求相差多少用减法计算。 (2)平均每种的本数=四种图书本数之和÷4,代入数据即可。
5.【答案】 5
【考点】平均数的初步认识及计算
【解析】【解答】(3+4+5+6+7)÷5=5(个)。 故答案
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