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- 2020-07-02 发布于天津
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练习课(第 4~6 课时) R· 四年级上册 【学习目标】 1. 掌握比较亿以内数的大小的方法, 并能正确地进行比较。 2. 学会把整万的数改写成用“万”作 单位的数。 3. 掌握将非整万的数用“四舍五入” 法改写成用“万”作单位的近似数的 方法。 4. 培养学生比较、分析的思维能力。 拓宽学生的视野,使学生感受到数学 知识在生活中的实际应用。 【学习重点】 1. 会正确比较亿以内数的大小。 2. 能正确将非整万的数用“四舍五入” 法改写成用“万”作单位的近似数。 知识点 1 :比较两个数大小的方法 1. 比较下面每组中两个数的大小。 98965 100000 208808 99999 70060 70201 3050000 2. 比较下面各数: 999999 ( ) 1000001 72605 ( ) 102800 410200 ( ) 409300 38456 ( ) 38546 知识点 2 :把整万的数改写成用“万”作单 位的数 1. 根据各行星到太阳的距离,分别写出它 们的名称。
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