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范必：科学、科学精神与科学发展 精品文档 精品文档 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 精品文档 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 范必：科学、科学精神与科学发展 原创 2016-02-25 范必 公共政策研究 将“发展观”定位于“科学”，需要首先认识什么是科学。在促进科学发展的时候，需要经常问一问，我们的做法是否符合科学精神，是否具有科学态度，是否掌握了科学方法。研究和思考这些问题，对贯彻落实科学发展观有十分积极的意义。 一、什么是科学 自“五四”以来，科学与民主为广大中国人民所熟知，但究竟什么是科学并不容易解释。从词源上讲，英文science，法文scientin均来自拉丁文scientia，原意是指知识、学问。近代中国将这一词汇译为“格致”，即“格物致知”的意思。《礼记·大学》中说，“致知在格物，物格而后知至”。意思是，要求得知识和事物的奥妙，就要去亲自去试一试。19世纪末，日本人把“Science”译为“科学”，意为“分科之学”。康有为引进并使用了这一概念，严复在翻译《天演论》等科学著作时，也用“科学”代替了“格致”。此后，“科学”二字便在中国运用至今。 近几个世纪，中外很多学者都对“科学”进行过解释，众说纷纭中相对一致的意见是，科学是系统化、理论化的知识体系，是人类认识世界的探索研究活动。科学探索取得的成果就是对世界的认