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- 2020-06-30 发布于江苏
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宁夏育才中学孔德学区2019-2020 学年高二语文上学期第二次月考试题
(试卷满分 150 分,考试时间为 150 分钟)
注意事项:考生作答时,将答案写在答题卡上,在本试卷上答题无效。选择题答案使用
2B 铅笔填涂,如需修改,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案的标号;非选择题答案使用黑
色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整,笔迹清楚。
一、现代文阅读(36 分)
(一)论述类文本阅读(本题共3 小题,9 分)阅读下面的文字,完成 1~3 题。
“韵”是中国古典文论的一个重要范畴,它最初用于音乐。梁建文帝在 《劝医论》中,
首次把音乐的 “韵”引入了诗歌美学,他敏锐地发现了诗歌中超迈悠远、耐人寻味的那种艺
术趣味,与音乐的 “余响”不绝、让人回味的 “韵”在感官上相通。从此, “韵”与诗,就
成为密不可分的一对姊妹。
诗人之韵,是诗人个人的音乐修养、风貌,以及这种修养、风貌在诗歌作品中的作用。
古人以 “琴棋书画”来评价艺术的修养, “乐”是第一要求。他们认为,诗人对音乐的修炼,
既可以使诗人形成与众不同的气质面貌,也能使他在创作时自然地表达内心的情感,既是一
个人成为诗人的前提,又是诗人进行创作的一种手段。清人袁枚在 《再答李少鹤》中视神韵
为先天
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