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生活与哲学认识运动_把握规律;第四课 探究世界的本原;;1.运动是物质固有的根本属性;自然界的运动; 光合作用本质上是绿色植物吸收光能，将二氧化碳和水转化为有物，并释放氧气的过程。它对整个生物界和人类的生存发展，以及保持自然界的生态平衡具有极其重要的意义。 ;自然界的运动;（ ) ( ) ( ) ( ) ( ) ;大家学习辛苦了，还是要坚持;原始社会;天方地圆盖天说;;;1.运动是物质固有的根本属性;1.运动是物质固有的根本属性;1.运动是物质固有的根本属性;1.运动是物质固有的根本属性;1.运动是物质固有的根本属性;;1.运动是物质固有的根本属性;1.运动是物质固有的根本属性;1.运动是物质固有的根本属性;（3）运动和静止的关系;1.运动是物质固有的根本属性;惠施说：“日方中方睨,物方生方死” ;僧肇说“旋岚偃岳而常静，江河静注而不流， 野马飘鼓而不动，日月历天而不周。” ;;小结;1.马克思说：“一切存在物，一切生活在地上和水中的东西，只是由于某种运动才得以存在、生存。”这句话说明( ) A.只有地上、水中的东西是运动的，其他东西不一定是运动的 B.运动是物质的根本属性和存在方式 C.一切物质都是运动的，静止是不存在的 D.万物都在运动，但只是在人们眼里、心中运动 2.物质的根本属性是( ) A.客观实在性 B.可知性 C．运动 D.永恒性;3.下列符合唯物辩证法运动观的( ) ①坐地日行八万里，巡天遥看一千河 ②动者恒动，静者恒静 ③一切皆变，瞬息万变，不可捉摸 ④年年岁岁花相似，岁岁年年人不同 A.①② B.②④ C.①④ D.③④ 4.恩格斯说：“没有运动的物质和没有物质的运动一 样，是不可想像的。”这句话说明了( ) A.物质是运动的主体 B.运动是物质的存在方式 C.一切事物都是运动的 D.物质和运动是不可分的;5.运动之所以离不开物质，是因为( ) A.物质是运动的动力 B.物质在运动中存在 C.物质是运动的承担者 D.物质是运动的属性 6.克拉底鲁???为，人不仅不能两次踏进同一条河流，甚至连一次也不能踏进同一条河流。这种观点的错误在于( ) A.否认了意识 B.否认了事物的相对静止 C.违背了事物是运动的原理 D.割裂了物质和运动的关系;太阳系模式图; 他们是共性与个性、一般与个别、普遍与特殊的关系，是既有区别又有联系的。　　;原始社会;保 持 百 分 数;一、运动是有规律的; 所谓规律，就是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。;;;;;;2、规律的特征：;; 一切事物的运动都是有规律的，规律具有普遍性;2、规律的特征;３、按客观规律办事;思考：拔苗助长为什么没有取得预想的结果？ 建国之初的“人民公社化”、“一大二公”为什么会失败？ “永动机”为什么无法制造出来？ 这对我们想问题办事情有何启示？;拔苗助长 事与愿违;人们能够认识并利用规律的表现：;在客观规律面前，人并不是无能为力的。人可以认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。 ;4、规律的客观性普遍性原理和方法论;1）坚持一切从实际出发，事实求是。要求我们做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，以此作为行动的依据。;在规律上能用、不能用的词语;课堂小结：;世界是物质的;本框易错知识点 1.物质的唯一特性是运动。 2.离开运动谈物质是唯心主义的具体表现 3.运动是相对的、有条件的，静止是绝对的、无条件的 4.“人不能两次踏进同一条河流”这个观点既承认运动又肯定了静止。 5.规律是永恒不变的 6.春夏秋冬四季更替、昼夜循环、苹果落地，属于自然规律 7.人们可以发现、认识和利用规律，也可以制定、废除、创造、消灭和改变规律 8.规律是事物之间的一种联系，因此，联系就是规律 9.“人的理性为自然立法”违背了规律的客观性 10.“天行有常，不为尧存，不为桀亡”符合规律的普遍性;1．加快