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初一上册数学辅导复习提纲2016 第一章丰富的图形世界 1、生活中常见的几何体：圆柱、、正方体、长方体、、球 2、常见几何体的分类：球体、柱体（圆柱、棱柱、正方体、长方体）、锥体（圆锥、棱锥） 3、平面图形折成立体图形应注意：侧面的个数与底面图形的边数相等。 4、圆柱的侧面展开图是一个长方形；表面全部展开是两个和一个；圆锥的表面全部展开图是一个和一个；正方体表面展开图是一个和两个小正方形，；长方形的展开图是一个大和两个。 5、特殊立体图形的截面图形： (1)长方体、正方形的截面是：三角形、四边形（长方形、正方形、梯形、平行四边形）、五边形、。 (2)圆柱的截面是：、圆 (3)圆锥的截面是：三角形、。 (4)球的截面是： 6、我们经常把从看到的图形叫做主视图，从看到的图叫做左视图，从看到的图叫做俯视图。 7、常见立体图形的俯视图 几何体 长方体 正方体 圆锥 圆柱 球 主视图 正方形 长方形 俯视图 长方形 圆 圆 左视图 长方形 正方形 8、点动成，线动成，面动成。 第二章有理数 1、正数与负数 在以前学过的0以外的数前面加上负号“—”的数叫负数。 与负数具有相反意义，即以前学过的0以外的数叫做正数（根据需要，有时在正数前面也加上“+”）。 2、有理数 (1)正整数、0、负整数统称，正分数和负分数统称。 整数和分数统称。0既不是数，也不是数。 (2)通常用一条直线上的点表示数，这条直线叫数轴。 数轴三要素：原点、、单位长度。 在直线上任取一个点表示数0，这个点叫做。 (3)只有符号不同的两个数叫做互为相反数。 例：2的相反数是；-2的相反数是；0的相反数是 (4)数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值,记作|a|。 一个正数的绝对值是它本身；一个负数的绝对值是它的相反数；0的绝对值是0。两个负数，绝对值大的反而小。 3、有理数的加减法 (1)有理数加法法则： ①同号两数相加，取相同的，并把绝对值相加。 ②绝对值不相等的异号两数相加，取符号，并用减去较小的绝对值。 互为相反数的两个数相加和为0。 ③一个数同0相加，仍得这个数。 (2)有理数减法法则：减去一个数，等于加这个数的相反数。 4、有理数的乘除法 (1)有理数乘法法则：两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘。任何数同0相乘，都得0。 (2)乘积是1的两个数互为倒数。例：-的倒数是；绝对值是；相反数是。 (3)有理数除法法则1：除以一个不等于0的数，等于乘这个数的倒数。 有理数除法法则2：两数相除，同号得，异号得，并把相除。0除以任何一个不等于0的数，都得0。 (4)求n个相同因数的积的运算，叫乘方，乘方的结果叫幂（power）。在a的n次方中，a叫做底数(basenumber)，n叫做指数（exponent）。 负数的奇次幂是负数，负数的偶次幂是。正数的任何次幂都是正数，0的任何次幂都是0。-1的奇次方是；-1的偶次方是。 第三章、字母表示数 1、用运算符号把数和表示数的字母连接而成的字母叫做代数式。 注意：单独一个数和一个也是。 2、求代数式值要注意：字母的取值必须确保代数式有意义；字母的取值要确保它本身所表示的数量有意义。 3、代数式的系数应包括这一项前的符号；如果代数式的某一项只含有字母因数，它的系数就是1或-1，而不是0。 4、同类项所含的相同；相同字母的也相同。 注意：同类项与系数无关，与字母的排列顺序无关；几个常数项也是同类项。 5、合并同类项法则：在合并同类项时，把同类项的系数相加，不变。 6、去括号法则： (1）括号前是“+”号，把括号和它前面的“+”号去掉后，原括号里的 (2)括号前市“-”号，把括号和它前面的“-”号去掉后，原括号里 第四章平面图形及位置关系 1、直线、射线、线段 (1)直线、射线、线段的区别：直线端点：射线个端点：线段有个端点。 (2)线段公理：两点的所有连线中，线段（两点之间，线段最短）。 连接两点间的线段的长度，叫做。 (3)线段的比较方法：叠和法和度量法。 (4)线段的中点：如果M是AB的中点，那么；反之，如果点M在 线段ＡＢ上，并且有（ＡＢ＝ＢＭ），那么点Ｍ是ＡＢ的中点。 例：C是线段AB的中点，可得AC==，或者2AC==AB， AC+=AB，BC=AB-。 ２、角的度量与表示 (1)　1度=　　；1分=　　；1周角=　度；1平角=　　　度＝　　周角 (2)角的三种表示方法：用三个大写英文字母表示或用一个大写英文字母表示(如：＜ＡＢＣ，＜Ａ；用希腊字母表示（如＜β）；用数字表示（如＜１，＜２ 3、角的比较与运算 (1)角按大小分可分为锐角、直角、钝角、平角、周角。 (2)角平分线把一个角分成两个相等的角，角平分线是一条射线。 如果射线ＯＣ是<ＡＯＢ的角平分线，则我们可知道＜ＡＯＣ＝　　　＝　　　 ＜ＡＯＢ＝２＜