部编版道德与法治三年级下册 一课一练 11.四通八达的交通.docx

第十一课 四通八达的交通 学习目标： 1、了解不同交通方式的优势和劣势，学会选择合适的交通工具 出行。 2、感受现代交通的发达和便利，感受家乡交通的发展变化，为 我国交通建设取得的辉煌成就而自豪。 3、养成遵守交通规则的好习惯，做到文明安全出行。 4、通过亲身体验、问卷调查等方式，了解不同交通工具各自的 优势和劣势；通过询问长辈、走访调查等方式了解家乡交通的变化。 学习重点： 了解不同交通方式带来的不同体验，学会选择合适的交通工具出 行。 学习难点：学会选择合适的交通工具出行。 我能行： 一、填空： 1、人们在出行时有着多样化的选择，（ 不一样的体验。 ）给我们带来了 ）方面带来了更 2、交通的发展给人们在（ 多的选择的机会。 3、不同的（ ）对交通方式产生一定影响。 4、选择交通工具，要综合考虑每个人的愿望、（ ） （ ）等因素。 5、湖北武汉有（ 二、想一想交通王国里，下列交通工具有哪些优缺点。 交通工具 优 点 缺 点 自行车 ）之称。 公交车 地铁 飞机 三、对应连线： 我的速度比自行车快多了，最关键的 是灵活机动，想到哪里就到哪里...... 高铁、磁悬浮列车，一个赛过一个， 并且舒适，安全性又高...... 你们谁的速度也比不上我，国际国 内的远程出行非我莫属。 四、简答： 1、在上学，购物，走亲访友，外出旅游时，你分别会选择哪种出行 方式？ 2、在我们感受各种交通方式带来的便利的同时，我们该记住哪些相 关工作人员？ 附：参考答案： 一、填空： 1、不同的交通方式 2、衣食住行 3、地理环境 4、每种交通工具的特点 5、九省通衢 出行费用 二、填表： 优点 环保健康 速度慢 、日晒风吹 在早晚高峰期易堵 运营成本高 载人多 高铁 造价昂贵 飞机 价格贵，受天气和起 降条件限制 三、连线：略 四、简答： 1、上学--------步行，购物-----------骑车， 走亲访友-------坐公共交通工具，外出旅游----------高铁或飞机 2、不能忘记的工作人员有：售票员、安检员、列车员、检票员、 驾驶员、道路桥梁设计师、筑路护路工人、交通警察等。