部编版道德与法治六年级下册 10我们爱和平第二课时教案.docx

统编版道德与法治六年级下册第 10 课我们爱和平 第 2 课时教学设计 单元 第四单元 学科 道德与法治 年级 六年级 1、情感态度与价值观目标：感受边防战士的无畏、奉献的精神，感恩他们的付出。 2、能力目标：能够从中国维护和平的具体行动中分析出中国的坚定立场。 3、知识目标：了解中国为了维护世界和平所作出的努力和贡献，学习边防战士的精神。 重点 了解中国为了维护世界和平所作出的努力和贡献。 难点 感受边防战士的无畏、奉献的精神，感恩他们的付出。 教学环节 教师活动 导入新课 1、视频：中华民族是爱好和平的，你相信吗？用一件事情告诉你！ 导入新课。 2、思考：从视频当中，你领悟到了什么？ 2、讨论：第二次世界大战是人类历史上规模最大损失最惨重的战 争。而中国在第二次世界大战中付出了巨大的代价。你知道第二 知道中华民族自 古以来就爱好和 平，经过二战以 后，更是懂得了 5、 总结：中华民族历来爱好和平，经过战乱的中国人，更懂得了和 和平的真谛，坚 平的可贵，坚定地以最大的努力维护和平。 定 维 护 世 界 和 所有周边邻国都有边界争议。而如今，中国已与其中 12 个陆地 国的内部事务，不把自己的意志强加于人，坚持与邻为善、以 （2）和平解决国际争端 充分了解中国为 维护世界和平所 作的贡献。 ? 国际观察员：请你对比一下中美两国对中东问题的不同做法， 说一说你的看法。 ? 叙利亚特使：感谢中国四次否决票 避免叙陷深渊 ? 视频：朝核问题的解决离不开中国的重要作用 ? 总结：中国反对强权政治，永远不称霸，永远不搞扩张。中国 主张和平解决国际争端给，在国际热点问题上发出中国声音， 提出中国方案。 （3）共同发展、促进和平 ? 总结：中国始终坚持走共同发展的道路，通过发展促进和平， 打造人类命运共同体。“一带一路”建设是推动构建人类命运 共同体的重要实践平台。 ? 视频：了解一带一路 （4）积极承担维护世界和平的责任 （5）维护国内安定 感受边防战士的 奉献，学习边防 战士的精神。 什么力量鼓舞着边防战士克服了一个又一个困难？ ? 了解中国人民解放军 课堂小结 中国人民解放军是保卫祖国的“钢铁长城”，守护好祖国每一寸领 总结提高。 平幸福生活的重要保障。 板书 、