第3单元 单元综合提升-2020-2021学年高中政治人教版必修4 讲义.docVIP

第3单元 单元综合提升-2020-2021学年高中政治人教版必修4 讲义.doc

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PAGE 9/ NUMPAGES 9 自我校对: ①客观性 ②对立统一规律 ③坚持整体与部分的统一 ④掌握系统优化的方法 ⑤事物的前进和上升 ⑥前进性与曲折性的统一  ⑦量变与质变的统一 ⑧辩证否定观 ⑨具体问题具体分析 ⑩矛盾分析法 [学思心得]                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       一、关于联系的思维误区 人类可以根据自身需要去建立新的联系。(根据人类意愿建立新联系,改变固有联系建立新联系等) 【剖析】 人们可以建立新联系,但不是根据自身需要去建立,也不是改变固有联系去建立新联系,而是根据固有联系去建立新的联系。 【运用1】 2019年4月10日,在ABB公司位于上海浦东的工厂内,一条IRB120/IRB1200装配线正在生产自己部件的一部分,一款名为“YuMi”的双臂机器人可非常安全地和人类合作互动。未来机器人将扩展到更多领域,甚至机器人也可以制造机器人。这说明(  ) ①机器人具有主动创造性,能创造出新的物质形态 ②机器人能够模拟人的思维,改变事物的固有属性 ③人们能够发挥主观能动性,建立积极的人为联系 ④机器人能够延伸人的能力,推动实践活动的开展 A.①②      B.①④ C.②③ D.③④ D [①说法错误,主动创造性是人类意识特有的,机器人不具有主动创造性。②说法错误,机器人能够模拟人的思维,改变事物的具体形态,但不能改变事物的固有属性。③④符合题意,未来机器人将扩展到更多领域,甚至机器人也可以制造机器人,这说明人们能够发挥主观能动性,建立积极的人为联系,机器人能够延伸人的能力,推动实践活动的开展。故选D。] 整体功能大于部分功能之和。(整体功能小于部分功能之和,整体功能就是部分功能之和等) 【剖析】 整体功能不是部分功能的简单相加,整体功能可能大于部分功能之和,也可能小于部分功能之和,关键看整体内部的各部分之间的关系情况。 【运用2】 实施长三角一体化发展国家战略,既要构建核心区、辐射区与支撑区城市功能互补、产业错位发展、政策有机衔接的发展格局;也要以产业集群为框架,适度分工,紧密合作,以产业集群布局引领产业发展布局。这体现的哲学道理是(  ) ①国家战略的客观性是长三角地区发展的依据 ②人们可以根据事物固有的联系建立新的联系 ③立足局部,用局部的发展推动整体的发展 ④系统优化是人们认识和改造世界的重要方法 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C [①错误,国家战略是主观的;②④正确,实施长三角一体化发展国家战略,体现的哲学道理是人们可以根据事物固有的联系建立新的联系,系统优化是人们认识和改造世界的重要方法;③错误,我们应该立足整体。故选C。] 二、关于发展的思维误区 新事物完全抛弃旧事物才能发展。(新事物是对旧事物的完全否定,新事物与旧事物之间没有联系,两个事物的更替就是发展等) 【剖析】 发展的实质是新事物战胜旧事物,是新事物的产生和旧事物的灭亡;新事物不是对旧事物的彻底抛弃或完全否定,新事物既是对旧事物进行克服,又是对旧事物进行汲取,还要增添旧事物所没有的新内容。 【运用3】 当前,L1和L2级别半自动驾驶已经大规模量产;L3级将在今年落地,明年会有更多应用; L4级也有一些龙头企业在积极探索。但要真正实现完全意义上的无人驾驶,还面临着安全、成本等一系列难题。这体现的哲学道理是(  ) ①事物发展的方向是上升的,但道路是迂回的 ②旧事物对新事物的顽强抵抗和极力扼杀难以避免 ③新事物的发展总要经历由不完善到比较完善的过程 ④新旧事物间的相互否定是发展必然要经历的环节 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B [①③符合题意,无人驾驶已经从L1发展到 L4级,但要真正实现完全意义上的无人驾驶,还面临着安全、成本等一系列难题,这说明事物发展的方向是上升的,但道路是迂回的,新事物的发展总要经历由不完善到比较完善的过程;②不合题意,材料没有涉及

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