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主要教学方法  活动法 活动法的主要类型 学生互助合作模式；角色扮演模式；情景性模式；社会实践模式。 发现法 发现法的四个阶段 发现问题；获取信息；对问题作出回答；分享和交流发现。 因此要搞好教学要抓好以下四个方面： 1、充分了解学生的生活实际 教学的基础 2、分析透活动和材料→传授概念、观点的前提。 3、组织好体验活动→促进学生内化的手段。 4、指导好实践活动→实践学生良好行为的途径。 如何实现学生的发展性 核心概念：自尊、自强。 教育目标：增强调适能力；发展健康 人格；逐步社会化。 教育主题：做生活的主人。 主要教学理念 重视学生自主学习 激发和提升学生的体验 注重学生的互动合作 突出探究式学习 加强学生的道德实践 ? * * 新课改培训体会 富春中学 虞明达 新课改新在那里？ 最新的是教学方法 激发学生经验 提升学生体验 指导学生行为 读识材料和经历、活动 分析概括 联系实际 使学生获得体验 组织活动