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新人教版初中化学中考总复习
重难点突破
知识点梳理及重点题型巩固练习
中考总复习:实验方案的设计和评价(提高)
【巩固练习】
一、选择题 (每小题只有一个选项符合题意)
1. (2016•重庆模拟)下列装置能达到对应实验目的是( )
A. B.
比较MnO 和Fe O 的催化效果 制取并收集CO 气体
2 2 3 2
C. D.
确认CO 和NaOH 已发生反应 形成蓝色喷泉
2
2. (2015 春•宁波校级期末)从石灰浆抹的墙壁上掉下的一块白色固体,为探究其成分,进行如下实验:
由此得出的结论正确是( )
实验步骤 实验现象
①将固体研磨成粉末状,加水搅拌,静置 固体没有全部溶解
②取上层清液,滴加酚酞试液 溶液呈红色
③取不溶物,滴加稀盐酸 有气泡产生
资料来源于网络 仅供免费交流使用
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A.一定有CaCO 和Ca (OH)
3 2
B.一定有Ca (OH),可能有CaCO
2 3
C.只有CaCO
3
D.一定有CaCO,可能有Ca (OH)
3 2
3.下列是某化学兴趣小组设计的4个实验方案,其中方案一、方案二都合理的是( )
选项 A B C D
实验 目 证明醋酸溶液呈酸性 检验氯离子 除去氯化钠溶液中的 检验长期露置的氧氧
的 硫酸钠 化钠溶液是否变质
方案一 滴加几滴酚酞试液观 先加硝酸银溶液,再 加入适量的硝酸钡溶 加稀盐酸
察是否变红 滴加稀硝酸 液,过滤
方案二 用 pH 试纸检验溶液 先加硝酸银溶液,再 加入适量的氯化钡溶 加澄清石灰水
的pH 滴加稀盐酸 液,过滤
二、填空题
4.为了除去一氧化碳中混有的少量氧气,某同学设计了下图所示的这套装置(装置气密性良好)。
(1)他想用这套装置除去氧气的化学方程式是 。
(2)老师认为他的实验设计不科学,请你指出存在的错误(任写一点) 。
5.小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题。她设计并完成了下表所示
的探究实验:
实验结论或总结
实验操作 实验现象
结论 总结
过氧化氢分解产生氧气,但
有气泡产
取 5mL5
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